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快速伸縮復(fù)合練習(xí)在標(biāo)槍技術(shù)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究

發(fā)布時(shí)間:2017-07-05 15:11

  本文關(guān)鍵詞:快速伸縮復(fù)合練習(xí)在標(biāo)槍技術(shù)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究


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【摘要】:標(biāo)槍是田徑比賽中重要的競(jìng)技項(xiàng)目,同時(shí)也是高校體育教育專業(yè)教學(xué)中必不可少的教學(xué)項(xiàng)目。近年來(lái),隨著趙慶剛、呂會(huì)會(huì)、李玲蔚等一批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員相繼斬獲佳績(jī),它越來(lái)越受到學(xué)校的重視、學(xué)生的喜愛以及社會(huì)大眾的關(guān)注。標(biāo)槍項(xiàng)目不僅能豐富學(xué)生的知識(shí)和提高運(yùn)動(dòng)技能,還能激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,這對(duì)提高學(xué)生的身心健康有重要的作用。隨著體育科學(xué)的發(fā)展,國(guó)外大量先進(jìn)訓(xùn)練理念、方法和手段的引入,并在教學(xué)實(shí)踐中取得了較好的效果,這對(duì)提高體育教學(xué)課質(zhì)量和學(xué)生技術(shù)水平具有良好的促進(jìn)作用。本研究采用數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和實(shí)驗(yàn)法,將快速伸縮復(fù)合練習(xí)中的一些練習(xí)手段運(yùn)用到北京體育大學(xué)體育教育專業(yè)學(xué)生教學(xué)課的實(shí)踐中,為提高教學(xué)課的質(zhì)量、學(xué)生的技術(shù)水平以及激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開辟新的思路。本教學(xué)實(shí)驗(yàn)通過(guò)隨機(jī)選取北京體育大學(xué)教育學(xué)院2014級(jí)4個(gè)自然班為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,整個(gè)實(shí)驗(yàn)分為兩個(gè)階段:第一階段選取11、13班進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),第二階段選取12、16班進(jìn)行正式實(shí)驗(yàn)。通過(guò)將快速伸縮復(fù)合練習(xí)應(yīng)用于教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)課教學(xué)進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)前后測(cè)得兩組學(xué)生的身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)、達(dá)標(biāo)成績(jī)、技評(píng)成績(jī)進(jìn)行組內(nèi)的縱向比較和組間的橫向比較,將獲取的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析和討論,得出以下結(jié)論:1、在標(biāo)槍技術(shù)教學(xué)中應(yīng)用快速伸縮復(fù)合練習(xí)手段,對(duì)于學(xué)生提高原地?cái)S標(biāo)槍技術(shù)有很好的促進(jìn)作用。2、快速伸縮復(fù)合練習(xí)在訓(xùn)練領(lǐng)域中取得比較顯著地成效,試探性地將它移植到標(biāo)槍普修課教學(xué)準(zhǔn)備活動(dòng)中,有利于學(xué)生牢固掌握標(biāo)槍技術(shù)的概念、原理等理論知識(shí),促進(jìn)標(biāo)槍技能的形成,從而提高了學(xué)生的技評(píng)和達(dá)標(biāo)成績(jī)。3、在標(biāo)槍技術(shù)教學(xué)中應(yīng)用快速伸縮復(fù)合練習(xí)手段,要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、把控好各部分的教學(xué)時(shí)間,充分利用課堂時(shí)間解決關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題,提高學(xué)習(xí)效率。4、在標(biāo)槍技術(shù)教學(xué)中應(yīng)用快速伸縮復(fù)合練習(xí)是對(duì)常規(guī)教學(xué)的一種優(yōu)化和補(bǔ)充,運(yùn)用多種練習(xí)方法和手段,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
【關(guān)鍵詞】:快速伸縮復(fù)合練習(xí) 標(biāo)槍 身體素質(zhì) 運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)
【學(xué)位授予單位】:北京體育大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:G824.3-4
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • ABSTRACT5-9
  • 1 前言9-17
  • 1.1 選題依據(jù)9-10
  • 1.1.1 標(biāo)槍項(xiàng)目介紹9
  • 1.1.2 體育教育專業(yè)技術(shù)課教學(xué)現(xiàn)狀分析9-10
  • 1.1.3 快速伸縮復(fù)合訓(xùn)練的意義10
  • 1.2 國(guó)內(nèi)外研究綜述10-15
  • 1.2.1 快速伸縮復(fù)合訓(xùn)練的國(guó)內(nèi)外研究10-15
  • 1.3 標(biāo)槍教學(xué)的研究現(xiàn)狀15-17
  • 1.3.1 標(biāo)槍技術(shù)教學(xué)的研究15
  • 1.3.2 標(biāo)槍教學(xué)方法的研究15-17
  • 2 研究對(duì)象和方法17-31
  • 2.1 研究對(duì)象17-18
  • 2.2 研究方法18-21
  • 2.2.1 文獻(xiàn)資料法18
  • 2.2.2 實(shí)驗(yàn)法18-20
  • 2.2.3 專家訪談法20
  • 2.2.4 問(wèn)卷調(diào)查法20-21
  • 2.2.5 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法21
  • 2.3 實(shí)驗(yàn)過(guò)程21-26
  • 2.3.1 實(shí)驗(yàn)前測(cè)21-23
  • 2.3.2 實(shí)驗(yàn)的實(shí)施23-26
  • 2.4 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中教學(xué)設(shè)計(jì)的分析26-31
  • 2.4.1 對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組在課堂時(shí)間安排上的對(duì)比26-27
  • 2.4.2 快速伸縮復(fù)合練習(xí)在實(shí)驗(yàn)組學(xué)生中的運(yùn)用情況分析27-31
  • 3 研究結(jié)果與分析31-44
  • 3.1“快速伸縮復(fù)合練習(xí)”應(yīng)用于體育教育專業(yè)標(biāo)槍技術(shù)課教學(xué)中對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的影響31-32
  • 3.2 快速伸縮復(fù)合練習(xí)”應(yīng)用于體育教育專業(yè)標(biāo)槍技術(shù)課教學(xué)中對(duì)學(xué)生技評(píng)成績(jī)和達(dá)標(biāo)成績(jī)的影響32-42
  • 3.2.1“快速伸縮復(fù)合練習(xí)”應(yīng)用于標(biāo)槍技術(shù)教學(xué)分析實(shí)驗(yàn)組技評(píng)和達(dá)標(biāo)成績(jī)高于對(duì)照組的原因33
  • 3.2.2“快速伸縮復(fù)合練習(xí)”應(yīng)用于標(biāo)槍技術(shù)教學(xué)中教學(xué)角度分析33-35
  • 3.2.3 “快速伸縮復(fù)合練習(xí)”應(yīng)用于標(biāo)槍技術(shù)教學(xué)中對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析35-42
  • 3.3“快速伸縮復(fù)合練習(xí)”應(yīng)用于體育教育專業(yè)標(biāo)槍技術(shù)課教學(xué)中對(duì)36學(xué)生運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的影響42-43
  • 3.4 實(shí)驗(yàn)組對(duì)“快速伸縮復(fù)合練習(xí)”在標(biāo)槍課中運(yùn)用態(tài)度的統(tǒng)計(jì)與分析.. -43-44
  • 4 結(jié)論與建議44-46
  • 4.1 結(jié)論44
  • 4.2 建議44-46
  • 致謝46-47
  • 參考文獻(xiàn)47-50
  • 附錄 A50-51
  • 附錄 B51-53
  • 附錄 C53-54
  • 附錄 D54-55
  • 附錄 E55-56
  • 附錄 F56-80
  • 個(gè)人簡(jiǎn)歷 在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果80

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 高偉強(qiáng);快速伸縮復(fù)合練習(xí)在標(biāo)槍技術(shù)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究[D];北京體育大學(xué);2016年

4 龍滄浩;我國(guó)標(biāo)槍項(xiàng)目國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)備戰(zhàn)2014年仁川亞運(yùn)會(huì)訓(xùn)練研究[D];北京體育大學(xué);2016年

5 張永進(jìn);主體參與教學(xué)模式在標(biāo)槍教學(xué)課中培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的應(yīng)用研究[D];北京體育大學(xué);2007年

6 耿勝利;我國(guó)高水平標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽焦慮及調(diào)控手段的研究[D];西安體育學(xué)院;2009年

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8 張緒樹;標(biāo)槍出手初始參數(shù)的投擲成績(jī)的關(guān)系研究[D];太原理工大學(xué);2003年

9 余銓業(yè);標(biāo)槍初級(jí)運(yùn)動(dòng)員選材綜合指標(biāo)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建及設(shè)計(jì)[D];華東師范大學(xué);2010年

10 田文;三種柔韌拉伸方法對(duì)改善標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員肩關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)柔韌性的比較[D];北京體育大學(xué);2010年

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本文編號(hào):522469

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