本文關(guān)鍵詞：鄂西土家族“撒葉兒嗬”的傳播研究：現(xiàn)狀、困境與對策，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：“撒葉兒嗬”是土家族傳統(tǒng)文化中一顆璀璨的明珠,也是中華民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的重要組成部分。幾千年來,它以其豐富的民族特性和底蘊(yùn)深厚的文化內(nèi)涵,影響著土家族人們的人生觀、價(jià)值觀,對土家族人的文化生活、工作和情感都有著積極的影響,其中它的文化教育功能也得到了充分的體現(xiàn)。本文通過對撒葉兒嗬的挖掘、整理和分析,并結(jié)合目前的形勢,針對整個(gè)文化大融合的背景,對撒葉兒嗬的傳承傳播提出了自己的見解。力求在新的社會背景下更好地去傳承傳播這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。本文研究的框架為五部分。第一部分是緒論,主要介紹了選題依據(jù)、意義,文獻(xiàn)綜述和研究方法以及本文研究所需要的資料,簡單的梳理了關(guān)于本課題的研究成果。第二部分主要是結(jié)合學(xué)者們已有的研究成果以及所收集的文獻(xiàn)資料對“撒葉兒嗬”的淵源、歷史流變、地域分布、本身所具有的特征進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,剖析其文化內(nèi)涵和社會功能。第三部分主要介紹了“撒葉兒嗬”的歷史進(jìn)程走向,包括從商周時(shí)期到新中國成立再到文革,不同時(shí)期其發(fā)展的動(dòng)態(tài)及目前傳播的現(xiàn)狀。第四部分主要介紹了隨著社會的發(fā)展、時(shí)代的變遷,土家族當(dāng)?shù)厝藗兩罘绞降母淖儭⑼鈦砦幕挠绊?從這些方面分析了“撒葉兒嗬”所面臨的傳播的困境及原因。第五部分為文章的結(jié)論與對策部分,根據(jù)分析“撒葉兒嗬”傳播的現(xiàn)狀、困境及原因,提出有利于“撒葉兒嗬”傳播的對策：(1)政府組織發(fā)揮主導(dǎo)作用,并制定相關(guān)政策以促進(jìn)“撒葉兒嗬”的廣泛傳播；(2)以學(xué)校為“撒葉兒嗬”傳承陣地,促使學(xué)校體育的多樣化；(3)“撒葉兒嗬”與現(xiàn)代音樂、服飾與舞臺表演的完美結(jié)合；(4)商家發(fā)揮產(chǎn)業(yè)推動(dòng)作用,助推“撒葉兒嗬”文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展�！叭鋈~兒嗬”是土家族人們集體智慧的結(jié)晶,是中華民族文化的瑰寶,我們應(yīng)該讓其走出大山深處,走出湖北,甚至走向世界。在不改變其本質(zhì)屬性與核心價(jià)值觀的前提下,通過對“撒葉兒嗬”從多領(lǐng)域多角度的探討和挖掘?yàn)槠涓�、更全面的傳承傳播提供理論依�?jù)。
【關(guān)鍵詞】：撒葉兒嗬 發(fā)展現(xiàn)狀 困境 對策
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G812.47
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-10
• 1. 前言10-16
• 1.1 選題的背景10-11
• 1.2 選題的意義11-12
• 1.2.1 有利于恩施土家地區(qū)撒葉兒嗬的傳承與傳播11
• 1.2.2 撒葉兒嗬本身的傳承與傳播的需要11-12
• 1.3 文獻(xiàn)綜述12-15
• 1.3.1 關(guān)于“撒葉兒嗬”的文化內(nèi)涵研究現(xiàn)狀12
• 1.3.2 關(guān)于“撒葉兒嗬”健身價(jià)值研究現(xiàn)狀12-13
• 1.3.3 關(guān)于“撒葉兒嗬”的功能與特點(diǎn)研究13
• 1.3.4 關(guān)于“撒葉兒嗬”的歷史變遷的研究13-14
• 1.3.5 關(guān)于“撒葉兒嗬”的傳承與傳播研究現(xiàn)狀14-15
• 1.4 研究對象與方法15-16
• 1.4.1 研究對象15
• 1.4.2 研究方法15-16
• 2. 撒葉兒嗬的概述16-26
• 2.1 撒葉兒嗬簡介16-17
• 2.2 撒葉兒嗬的地域劃分17-18
• 2.3 撒葉兒嗬的歷史溯源與文化變遷18-22
• 2.3.1 撒葉兒嗬的歷史溯源18-20
• 2.3.2 撒葉兒嗬的文化變遷20-22
• 2.4 “撒葉兒嗬”的特征22-23
• 2.4.1 “撒葉兒嗬”的健身性特征22-23
• 2.4.2 “撒葉兒嗬”的娛樂、趣味性特征23
• 2.5 “撒葉兒嗬”的文化內(nèi)涵與功能23-26
• 2.5.1 “撒葉兒嗬”表達(dá)了土家人積極樂觀的人生態(tài)度23-24
• 2.5.2 土家“撒葉兒嗬”是凝聚民族團(tuán)結(jié)的紐帶24
• 2.5.3 土家“撒葉兒嗬”的精神整合功能24-25
• 2.5.4 土家“撒葉兒嗬”的體育健身功能25-26
• 3. 撒葉兒嗬的傳播現(xiàn)狀26-29
• 3.1 政府支持力度不夠26
• 3.2 群眾基礎(chǔ)薄弱26
• 3.3 缺乏經(jīng)濟(jì)的支持26
• 3.4 專業(yè)人才匱乏26-27
• 3.5 傳播中媒介運(yùn)用不理想27-29
• 3.5.1 互聯(lián)網(wǎng)資源利用不足27
• 3.5.2 報(bào)紙發(fā)行量和區(qū)域的限制27-28
• 3.5.3 廣播傳播缺席28
• 3.5.4 電視傳播表現(xiàn)方式單一28-29
• 4. 撒葉兒嗬所面臨的傳播困境及原因29-34
• 4.1 傳承模式的限制,傳播路徑單一29-30
• 4.2 周邊文化的滲透,民族認(rèn)同感缺乏30-31
• 4.3 社會迅速發(fā)展,生態(tài)環(huán)境的改變31-32
• 4.4 西方體育文化的沖擊使“撒葉兒嗬”境遇尷尬32-34
• 5. 結(jié)論與對策34-38
• 5.1 結(jié)論34
• 5.2 撒葉兒嗬的傳播對策34-38
• 5.2.1 政府組織發(fā)揮主導(dǎo)作用,并制定相關(guān)政策以促進(jìn)“撒葉兒嗬”的廣泛傳播34-35
• 5.2.2 以學(xué)校為“撒葉兒嗬”傳承陣地,促使學(xué)校體育的多樣化35-36
• 5.2.3 “撒葉兒嗬”與現(xiàn)代音樂、服飾與舞臺表演的完美結(jié)合36-37
• 5.2.4 商家發(fā)揮產(chǎn)業(yè)推動(dòng)作用,助推“撒葉兒嗬”文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展37-38
• 參考文獻(xiàn)38-42
• 附錄42-43
• 致謝43

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 楊洪林;傳統(tǒng)儀式的現(xiàn)代變遷[D];湖北民族學(xué)院;2010年

  本文關(guān)鍵詞：鄂西土家族“撒葉兒嗬”的傳播研究：現(xiàn)狀、困境與對策，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：499281