新疆競(jìng)技體育與少數(shù)民族傳統(tǒng)體育協(xié)調(diào)發(fā)展探究
本文關(guān)鍵詞:新疆競(jìng)技體育與少數(shù)民族傳統(tǒng)體育協(xié)調(diào)發(fā)展探究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:新疆競(jìng)技體育近年來(lái)取得較快發(fā)展,然而總體實(shí)力還處在全國(guó)中后位置,與中東部地區(qū)懸殊較大。民族傳統(tǒng)體育是中國(guó)璀璨文化的重要組成部分。新疆人口居住呈“大雜居小聚居”特點(diǎn),體育項(xiàng)目多種多樣,地域性優(yōu)勢(shì)明顯。由于受重視程度不夠,經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度低,民眾自身認(rèn)知度低等原因,民族傳統(tǒng)體育步履緩慢。在舉國(guó)體制下,通過(guò)分析競(jìng)技體育與民族傳統(tǒng)體育協(xié)調(diào)發(fā)展的可行性,探索協(xié)調(diào)發(fā)展機(jī)制,以此來(lái)加強(qiáng)兩者的共同發(fā)展進(jìn)步。新疆競(jìng)技體育與民族傳統(tǒng)體育協(xié)調(diào)發(fā)展能促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)意義深遠(yuǎn)。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地調(diào)查等方法,對(duì)競(jìng)技體育與少數(shù)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展現(xiàn)狀做了較為深入的調(diào)查分析,找出新疆競(jìng)技體育和少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的相同點(diǎn)和不足之處,為競(jìng)技體育更好的發(fā)展和少數(shù)民族傳統(tǒng)體育更好的繼承和發(fā)揚(yáng)提供合理建議,以期促進(jìn)競(jìng)技體育與少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的和諧發(fā)展。研究結(jié)果表明:新疆競(jìng)技體育和少數(shù)民族傳統(tǒng)體育屬于兩個(gè)不同的發(fā)展模塊,他們的發(fā)展動(dòng)力、機(jī)制、文化內(nèi)涵、理論體系等方面差異明顯,然而他們也有一些共性的東西,如娛樂(lè)性、健身性等特點(diǎn);受共同影響因素的制約;相似項(xiàng)目發(fā)展較好,如摔跤、射箭、馬術(shù)等。本文針對(duì)以上結(jié)論,提出兩者協(xié)調(diào)發(fā)展的建議:(1)相似項(xiàng)目的協(xié)調(diào)發(fā)展,以摔跤為例。新疆的民族式摔跤有超過(guò)7種,各具特色,競(jìng)技摔跤也通過(guò)自治區(qū)的摔跤柔道管理中心的有效訓(xùn)練得到合理發(fā)展,可以通過(guò)創(chuàng)立摔跤協(xié)會(huì)和建立民族式摔跤培訓(xùn)、科研管理中心促進(jìn)新疆摔跤項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展。(2)管理方法協(xié)調(diào)發(fā)展。將競(jìng)技體育的管理方法合理利用到少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展中來(lái)。(3)資源上的協(xié)調(diào)發(fā)展。在經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地設(shè)施、后備人才、教練員等方面的資源,對(duì)兩者的協(xié)調(diào)發(fā)展有重大意義。構(gòu)建競(jìng)技體育與少數(shù)民族傳統(tǒng)體育協(xié)調(diào)發(fā)展機(jī)制是我國(guó)體育事業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。
【關(guān)鍵詞】:新疆競(jìng)技體育 新疆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育 協(xié)調(diào)發(fā)展
【學(xué)位授予單位】:新疆師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:G812.47
【目錄】:
- 摘要3-4
- Abstract4-8
- 引言8-9
- 1.研究目的和意義9-11
- 1.1 研究目的9
- 1.2 研究意義9-11
- 1.2.1 理論意義9
- 1.2.2 實(shí)踐意義9-11
- 2.國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng)11-14
- 2.1 國(guó)內(nèi)外研究評(píng)述11-12
- 2.3 新疆研究評(píng)述12-14
- 3 研究對(duì)象與方法14-16
- 3.1 研究對(duì)象14
- 3.2 研究方法14-16
- 3.2.1 文獻(xiàn)資料法14
- 3.2.2 專家訪談法14
- 3.2.3 實(shí)地調(diào)查法14
- 3.2.4 問(wèn)卷調(diào)查法14-15
- 3.2.5 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法15-16
- 4.結(jié)果與分析16-41
- 4.1 新疆競(jìng)技體育與少數(shù)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展現(xiàn)狀16-22
- 4.1.1 新疆競(jìng)技體育發(fā)展現(xiàn)狀16-19
- 4.1.2 新疆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展現(xiàn)狀19-22
- 4.2 新疆競(jìng)技體育與少數(shù)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展存在差異22-31
- 4.2.1 發(fā)展動(dòng)力22-23
- 4.2.2 發(fā)展機(jī)制23-24
- 4.2.3 退役運(yùn)動(dòng)員安置情況24
- 4.2.4 文化內(nèi)涵24-25
- 4.2.5 理論體系建設(shè)25
- 4.2.6 參與人口數(shù)和普及度25-26
- 4.2.7 制約教練員業(yè)務(wù)水平的因素26-27
- 4.2.8 制約新疆競(jìng)技體育和少數(shù)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的因素27-29
- 4.2.9 后備人才狀況29-31
- 4.3 新疆競(jìng)技體育與少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的關(guān)系31-34
- 4.3.1 競(jìng)技體育與少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的共性31
- 4.3.2 競(jìng)技體育與少數(shù)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展中的不協(xié)調(diào)因素31-32
- 4.3.3 競(jìng)技體育與少數(shù)民族傳統(tǒng)體育協(xié)同發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題32-33
- 4.3.4 優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的相似性33-34
- 4.4 新疆競(jìng)技體育與少數(shù)民族傳統(tǒng)體育協(xié)調(diào)發(fā)展34-41
- 4.4.1 相似項(xiàng)目的協(xié)調(diào)發(fā)展(以摔跤為例)34-37
- 4.4.2 管理方式方法的協(xié)調(diào)發(fā)展37-38
- 4.4.3 資源上的協(xié)調(diào)發(fā)展38-41
- 5.結(jié)論與建議41-45
- 5.1 結(jié)論41
- 5.2 建議41-45
- 5.2.1 給予少數(shù)民族傳統(tǒng)體育更多重視41
- 5.2.2 加大經(jīng)費(fèi)投入,平衡少數(shù)民族傳統(tǒng)體育與競(jìng)技體育的發(fā)展41-42
- 5.2.3 加強(qiáng)優(yōu)秀教練員隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)42
- 5.2.4 提高運(yùn)動(dòng)員的綜合素質(zhì),,注重人才培養(yǎng)42
- 5.2.5 制定合理平衡的政策法規(guī)42-43
- 5.2.6 支持少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目進(jìn)校園43
- 5.2.7 改善場(chǎng)地器材等硬件設(shè)施條件43
- 5.2.8 加強(qiáng)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的宣傳力度,開(kāi)發(fā)旅游43
- 5.2.9 鼓勵(lì)地區(qū)間的交流學(xué)習(xí)43-45
- 參考文獻(xiàn)45-48
- 附錄48-51
- 致謝51
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