本文關(guān)鍵詞：菏澤學(xué)院鄆城校區(qū)公園排球與硬式排球教學(xué)效果實(shí)驗(yàn)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：體育教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,學(xué)校體育亦是素質(zhì)教育不可或缺的組成部分。排球運(yùn)動(dòng)在學(xué)校開(kāi)展較普及、是一項(xiàng)參與人群較廣泛的體育項(xiàng)目,也是菏澤學(xué)院鄆城校區(qū)體育普修課的傳統(tǒng)項(xiàng)目。由于排球自身的特點(diǎn)、技術(shù)趨于競(jìng)技化和寒冷惡劣天氣的影響難度較大等,以致學(xué)生學(xué)習(xí)排球的熱情不是很高。菏澤學(xué)院鄆城校區(qū)學(xué)生絕大多數(shù)為女生,受主客觀因素的影響給排球教學(xué)增加了不少困難。針對(duì)這一情況如何激發(fā)大學(xué)女生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高他們運(yùn)用排球鍛煉身體的能力是值得我們?nèi)パ芯康膬?nèi)容。公園排球是近幾年中國(guó)排球管理中心從國(guó)際排聯(lián)引進(jìn)的一種排球形式。與傳統(tǒng)的硬式排球相比它的球體更輕更柔軟、規(guī)則更靈活；場(chǎng)地更小,只需羽毛球場(chǎng)地大小即可；技戰(zhàn)術(shù)要求更簡(jiǎn)潔,趣味性及安全性高、娛樂(lè)性強(qiáng),可以隨時(shí)隨地進(jìn)行,更適合大眾健身運(yùn)動(dòng)。適合于不同年齡、不同性別的人群參與,即可作為理想的入門排球,也可以用于開(kāi)展高水平競(jìng)技。符合學(xué)校體育實(shí)施健康第一、以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想,也符合菏澤學(xué)院鄆城校區(qū)對(duì)排球教學(xué)改革的要求。本文試圖通過(guò)文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和歸納總結(jié)法對(duì)菏澤學(xué)院鄆城校區(qū)公園排球和硬式排球的教學(xué)效果進(jìn)行研究和綜合分析。本研究制定了較為合理的公園排球教學(xué)大綱和教學(xué)進(jìn)度表,并嚴(yán)格按照制定的大綱和進(jìn)度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。由于公園排球自身特點(diǎn),采用公園排球進(jìn)行教學(xué)能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,在本次教學(xué)實(shí)驗(yàn)中也得到了驗(yàn)證,更適合菏澤學(xué)院鄆城校區(qū)的實(shí)際情況。本次教學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論如下：1實(shí)驗(yàn)班和對(duì)照班期末測(cè)試成績(jī)存在差異,且部分內(nèi)容差異具有顯著性。2針對(duì)女生初學(xué)者來(lái)說(shuō),公園排球是一個(gè)更好地入門排球,有利于女生初學(xué)者排球技術(shù)的發(fā)揮程度,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)身體素質(zhì)。3公園排球質(zhì)地柔軟、球體較輕,受主客觀因素影響較小,適合女生初學(xué)者進(jìn)入排球課教學(xué)中,有利于培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉意識(shí),各項(xiàng)基本技術(shù)動(dòng)作更容易掌握,更受菏澤學(xué)院鄆城校區(qū)學(xué)生的歡迎。4實(shí)驗(yàn)班的期末總成績(jī)好于對(duì)照班的期末總成績(jī),在菏澤學(xué)院鄆城校區(qū)采用公園排球教學(xué)較硬式排球相比教學(xué)效果更好。
【關(guān)鍵詞】：公園排球 菏澤學(xué)院鄆城校區(qū) 教學(xué)效果
【學(xué)位授予單位】：北京體育大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G842-4
【目錄】：

• 摘要5-7
• ABSTRACT7-12
• 1 前言12-18
• 1.1 選題依據(jù)12-14
• 1.1.1 選題目的12-13
• 1.1.2 選題意義13-14
• 1.2 文獻(xiàn)綜述14-18
• 2 研究對(duì)象與研究方法18-24
• 2.1 研究對(duì)象18
• 2.2 研究方法18-24
• 2.2.1 文獻(xiàn)資料法18-19
• 2.2.2 專家訪談法19
• 2.2.3 問(wèn)卷調(diào)查法19-20
• 2.2.4 實(shí)驗(yàn)法20-24
• 2.2.5 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法24
• 2.2.6 歸納總結(jié)法24
• 3 結(jié)果與分析24-46
• 3.1 公園排球與硬式排球的規(guī)則及技術(shù)特點(diǎn)比較24-29
• 3.1.1 公園排球的界定及其基本情況24-25
• 3.1.2 公園排球與硬式排球規(guī)則的比較分析25-27
• 3.1.3 公園排球與硬式排球基本技術(shù)特點(diǎn)比較分析27-29
• 3.2 學(xué)校硬式排球課程開(kāi)展現(xiàn)狀29-31
• 3.2.1 學(xué)校和教師、學(xué)生情況29
• 3.2.2 主客觀條件的要求29-31
• 3.3 公園排球課程的開(kāi)展實(shí)施31-33
• 3.3.1 公園排球教學(xué)大綱的制定31-32
• 3.3.2 公園排球教學(xué)進(jìn)度表的制定32-33
• 3.4 公園排球的教學(xué)效果及其反饋33-46
• 3.4.1 各項(xiàng)基本技術(shù)的比較分析33-40
• 3.4.2 期末總成績(jī)的比較分析40-42
• 3.4.3 學(xué)生認(rèn)可度分析42-45
• 3.4.4 教師認(rèn)可度分析45-46
• 4 結(jié)論與建議46-48
• 4.1 結(jié)論46-47
• 4.2 建議47-48
• 致謝48-49
• 參考文獻(xiàn)49-51
• 附錄51-63
• 附錄1 公園排球教學(xué)大綱51-55
• 附錄2 公園排球教學(xué)進(jìn)度表55-56
• 附錄3 學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷56-59
• 附錄4 專家調(diào)查問(wèn)卷59-60
• 附錄5 專家效度檢驗(yàn)表60-61
• 附錄6 學(xué)生理論測(cè)試題61-62
• 附錄7 專家訪談提綱62-63
• 個(gè)人簡(jiǎn)歷 在校期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文及研究成果63

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