高職院校休閑體育專業(yè)人才培養(yǎng)的問題與改革探索
發(fā)布時間:2024-12-25 22:36
<正>和國外相比,我國的"休閑體育"起步較晚,在概念上尚未形成統(tǒng)一規(guī)定定義。許多人認為休閑體育就是社會體育、大眾體育,也就是以娛樂和健身為目的的大眾業(yè)余體育活動。雖然休閑體育和大眾運動在內(nèi)容、形式上有著很多類似之處,但兩者之間還是存在很大不同的。當(dāng)前我國高職院校體育專業(yè)設(shè)置的專業(yè)主要有:運動訓(xùn)練、社會體育、運動防護、體育藝術(shù)表演、傳統(tǒng)民族體育等。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、高職院校休閑體育專業(yè)人才培養(yǎng)概述
1. 高職院校休閑體育人才培養(yǎng)的特點。
2. 高職院校休閑體育專業(yè)人才的培養(yǎng)方向。
二、休閑體育專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
1. 人才培養(yǎng)目標不明確。
2. 人才實踐機會不足。
3. 專業(yè)師資隊伍建設(shè)滯后。
三、高職院校休閑體育專業(yè)人才的培養(yǎng)對策
1. 明確人才培養(yǎng)目標。
2. 加強實踐教學(xué)的改革。
3. 提高教師水平。
四、結(jié)語
本文編號:4020108
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一、高職院校休閑體育專業(yè)人才培養(yǎng)概述
1. 高職院校休閑體育人才培養(yǎng)的特點。
2. 高職院校休閑體育專業(yè)人才的培養(yǎng)方向。
二、休閑體育專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
1. 人才培養(yǎng)目標不明確。
2. 人才實踐機會不足。
3. 專業(yè)師資隊伍建設(shè)滯后。
三、高職院校休閑體育專業(yè)人才的培養(yǎng)對策
1. 明確人才培養(yǎng)目標。
2. 加強實踐教學(xué)的改革。
3. 提高教師水平。
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