發(fā)布時間：2024-11-03 00:52

　　 采用數據分析法對廣東藥科大學2017級學生在學校實施"互聯網+跑步"后的參與情況、達標情況以及體質健康測試結果進行分析。結論:學校的運動氛圍有了很好的提升,學生的體質健康水平也有明顯提高,但也存在著參與人數較多但達標情況不太理想以及學生對跑步的態(tài)度比較被動等問題。建議:常抓不懈,培養(yǎng)學生的跑步意識和習慣;加強對學生跑步情況的監(jiān)督和鼓勵;適當提高跑步的要求以及在考核中的占比;增強跑步的互動性和趣味性。

【文章頁數】：4 頁

【文章目錄】：
1 建設“互聯網+跑步”陽光體育鍛煉平臺的重要性和必要性
    1.1 國家戰(zhàn)略下的“互聯網+體育”應運而生，跑步類手機App發(fā)展迅速
    1.2 實施陽光體育工程不僅是國家的戰(zhàn)略要求，也是高校人才培養(yǎng)的需要
    1.3 運用“互聯網+跑步”數據將陽光體育與課程考核相結合，是激勵與監(jiān)督學生參與鍛煉的迫切要求
2“互聯網+跑步”陽光體育鍛煉平臺建設的基本框架
    2.1 實施對象
    2.2 實施方法
        2.2.1 實施載體
        2.2.2 實施內容
        2.2.3 考評方法
3“互聯網+跑步”平臺實施情況分析
    3.1 整體跑步情況數據分析
        3.1.1 每天參與跑步人數情況
        3.1.2 學生參與跑步情況
        3.1.3 學生跑步公里數情況
    3.2 實施前后體測結果對比分析
        3.2.1 實施前后的肺活量數據對比
        3.2.2 實施前后的長跑數據對比
4 結論與建議
    4.1 結論
        4.1.1 校園運動氛圍有了較大提升
        4.1.2 參與人數較多，但達標情況不太理想
        4.1.3 學生跑步的態(tài)度比較被動
        4.1.4 學生的體質健康水平有明顯提升
    4.2 建議
        4.2.1 常抓不懈，培養(yǎng)學生的跑步意識和習慣
        4.2.2 加強對學生跑步情況的監(jiān)督和鼓勵
        4.2.3 適當提高跑步要求及考核占比
        4.2.4 增強跑步的互動性和趣味性



本文編號：4010421