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素質(zhì)教育視野下的大學(xué)體育教學(xué)改革實(shí)踐分析

發(fā)布時(shí)間:2024-06-02 09:55
  近些年素質(zhì)教育已經(jīng)成為了我國(guó)教育發(fā)展的主流聲音,是深受社會(huì)與學(xué)校關(guān)注的熱點(diǎn)問題。素質(zhì)教育迎合了時(shí)代的需求、時(shí)代的需要,體現(xiàn)的是當(dāng)代人們對(duì)教育系統(tǒng)的關(guān)注與重視。體育教育的作用在于改善身心素質(zhì),體育教育本就屬于素質(zhì)教育中的重要一環(huán)。面對(duì)當(dāng)代社會(huì)背景,必須建立行之有效的體育教育手段,參照素質(zhì)教育實(shí)踐需求,調(diào)整與創(chuàng)新大學(xué)體育教育模式。當(dāng)前體育教育存在著很多的教學(xué)問題,為發(fā)揮高校體育教育作用,就必須立足于實(shí)際,調(diào)整與創(chuàng)新高校體育模式。

【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)

【文章目錄】:
前言
1 素質(zhì)教育中的體育教育作用
2 素質(zhì)教育背景下的高校體育改革問題
    2.1 認(rèn)識(shí)度不高
    2.2 教育模式不合理,缺少創(chuàng)新元素
    2.3 隊(duì)伍能力有限
3 素質(zhì)教育背景下的高校體育教改實(shí)踐思路
    3.1 關(guān)注素質(zhì)教育的落實(shí)與實(shí)施
    3.2 調(diào)整教學(xué)思路,多元化發(fā)展教學(xué)
    3.3 提高教師教育能力
4 結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào):3987177

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