隨著近幾年我國的教育模式不斷改革與創(chuàng)新,高校在體育教學方面也逐漸提升其教學的質量以及最終的教學效果,這樣的教育促進能夠更好地推進我國體育事業(yè)的發(fā)展,為我國體育事業(yè)不斷輸送大量的技術性人才。隨著素質教育的不斷深入,高校的體育教育模式也在《學生體質健康標準》內(nèi)容中有進一步的改進與落實,將學生的體質健康測試與高校的體育教學模式改革相互適應。本文就體質健康測試對高校體育教學改革的影響進行分析和討論。

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【文章目錄】：
1 體質健康測試對高校體育教學改革的影響意義
    1.1 使得高校的體育教學目標更加明確
    1.2 豐富高校體育教育內(nèi)容
2 我國學生體質與健康水平的基本情況
3 體質健康測試與高校體育教學結合的實施要點
    3.1 提升師資力量,充分發(fā)揮教師的正面引導意義
    3.2 完善以體質健康測試為導向的體育教學內(nèi)容與方式
    3.3 建立以體質健康測試標準為依據(jù)的體育課程評價體系
4 結語



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