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中國武術在埃及傳播的實踐與思考——以埃及開羅大學孔子學院傳播武術為例

發(fā)布時間:2024-02-26 02:01
  在中國經(jīng)濟高速增長和中國國際地位迅速上升的背景下,“中國文化熱”持續(xù)升溫,以傳播中國文化為中心內(nèi)容的機構——孔子學院也應運而生。蘊涵豐富中國傳統(tǒng)文化的中國武術是中國的四大國粹之一。2007年我國在埃及開羅大學建立的孔子學院,致力于在埃及傳播和推廣中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,而武術就是其中的重要內(nèi)容。本文在運用文獻資料法、邏輯推理法、實證調(diào)查法等方法的基礎上,以傳播學中的拉斯韋爾5W模式理論為指導,對中華武術在埃及開羅大學孔子學院的傳播主體、傳播內(nèi)容、傳播渠道、傳播受眾、傳播效果進行研究和分析。目的是通過筆者在開羅大學孔子學院的教學經(jīng)驗,分析找出中華武術在孔子學院傳播過程中遇到和潛存的武術培訓機構偏少、傳播媒介單一、教練師資嚴重缺乏、學員男女比例失衡、語言交流障礙等一系列問題,并提出個人建議和加強相應的對策,以望為中華武術在埃及開羅大學孔子學院,甚至整個埃及地區(qū)進一步的發(fā)展和傳播提供些許借鑒。

【文章頁數(shù)】:49 頁

【學位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 選題背景與意義
        1.1.1 選題背景
        1.1.2 選題目的與意義
    1.2 文獻綜述
        1.2.1 中華武術及其傳統(tǒng)文化的研究現(xiàn)狀
        1.2.2 中華武術在孔子學院傳播的現(xiàn)狀研究
    1.3 在埃及傳播傳統(tǒng)武術文化現(xiàn)狀實踐
2 研究對象與方法
    2.1 研究對象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻資料法
        2.2.2 邏輯分析法
        2.2.3 實證調(diào)查法
3 研究的主要內(nèi)容
    3.1 文化傳播的概念
    3.2 拉斯韋爾 5W 模式理論
        3.2.1 傳播者
        3.2.2 傳播內(nèi)容
        3.2.3 傳播媒介
        3.2.4 傳播受眾
        3.2.5 傳播效果
    3.3 孔子學院及其文化使命
        3.3.1 孔子學院的緣起
        3.3.2 孔子學院開辦宗旨以及業(yè)務職能
    3.4 孔子學院在海外的開設現(xiàn)狀
    3.5 武術進入孔子學院的必要性
    3.6 中華武術與埃及地理人文環(huán)境
    3.7 在埃及推廣中國武術的社會意義
    3.8 中華武術在埃及的傳播
        3.8.1 中華武術在埃及的傳播者
        3.8.2 中華武術在埃及的傳播內(nèi)容
        3.8.3 中華武術在埃及的傳播方式
        3.8.4 中華武術在埃及的傳播受眾
        3.8.5 中華武術在埃及傳播的效果
    3.9. 從拉斯韋爾模式理論看中華武術在埃及開羅大學孔子學院傳播中存在的問題
        3.9.1. 武術傳播者存在的問題
        3.9.2 傳播內(nèi)容設計中存在的問題
        3.9.3 傳播媒介出現(xiàn)的問題
        3.9.4 傳播受眾存在的問題
        3.9.5 傳播效果出現(xiàn)的問題
    3.10 從拉斯韋爾模式理論解決中華武術在埃及開羅大學孔子傳播中存在的問題
        3.10.1 解決傳播者存在的問題
        3.10.2 解決傳播內(nèi)容存在的問題
        3.10.3 完善傳播媒介
        3.10.4 解決傳播受眾存在的問題
        3.10.5 解決傳播效果問題
4 武術在埃及孔子學院開設的未來構想
5 結束語
參考文獻
致謝



本文編號:3911167

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