全媒體作為一種新興的傳媒環(huán)境,具有傳播迅速、信息量大、交互性強(qiáng)、發(fā)布快的優(yōu)勢,全媒體時代的產(chǎn)生使當(dāng)代大學(xué)生可以方便快捷的獲取各種所需信息,但也使他們所面臨的社會環(huán)境更趨復(fù)雜,同時也對高校的體育教學(xué)工作帶來了新的挑戰(zhàn)。本研究通過運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法等科研方法,以信陽市普通高校大學(xué)生為調(diào)查對象,通過調(diào)研信陽市普通高校大學(xué)生的課余生活,發(fā)現(xiàn)全媒體時代大學(xué)生利用新媒體的時間不斷增多,全媒體體育信息也在潛移默化中影響著大學(xué)生的體育活動。為更好促進(jìn)信陽市普通高校大學(xué)生形成正確的體育認(rèn)知和良好的體育行為習(xí)慣,本研究在調(diào)研大學(xué)生體育認(rèn)知和體育行為現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上研究并分析全媒體體育信息對大學(xué)生體育認(rèn)知和體育行為的正負(fù)面影響進(jìn)而提出利用全媒體發(fā)展大學(xué)生體育素養(yǎng)的策略。研究表明:一、信陽市普通高校一半以上大學(xué)生接觸全媒體體育信息保持在每周3-4次,70%以上大學(xué)生每次接觸時間達(dá)到30分鐘以上,10%以上的大學(xué)生達(dá)到1個小時以上。大部分大學(xué)生接觸全媒體體育信息的主要動機(jī)是娛樂放松和獲取學(xué)習(xí)信息,不同性別、年級、專業(yè)等因素對全媒體體育信息的利用現(xiàn)狀會產(chǎn)生一定的影響。二、全媒體體育信息...

【文章頁數(shù)】：52 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖1男生和女生接觸全媒體體育信息動機(jī)對比(N=833可多選)

調(diào)查結(jié)果顯示,有67.95%的大學(xué)生選擇“觀看體育比賽”,這是當(dāng)代大學(xué)生接觸全媒體體育信息的主要動機(jī)。體育賽事以自身強(qiáng)烈的對抗性和顯著的觀賞性吸引著當(dāng)代大學(xué)生,而體育比賽所展現(xiàn)出的堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息的體育精神更值得大學(xué)生學(xué)習(xí)。有45.86%和39.26%的大學(xué)生分別選擇了“增長體....

圖2全媒體體育信息對大學(xué)生的體育態(tài)度有無影響(N=833)

3.2.1全媒體體育信息對信陽市普通高校大學(xué)生體育態(tài)度的影響大學(xué)生體育態(tài)度的綜合表現(xiàn),就是其對體育信息的評價、體驗(yàn)和行為傾向。體育態(tài)度的形成其實(shí)就是一個社會化的過程。大學(xué)生通過觀察模仿社會中已有的學(xué)習(xí)方法,從而樹立自身的體育價值觀,產(chǎn)生體育行為方式。調(diào)查結(jié)果顯示,有70.71%....

圖3全媒體體育信息對大學(xué)生的體育興趣有無影響(N=833)

體育興趣是人們積極參與體育運(yùn)動,主動對體育產(chǎn)生認(rèn)知的心理表現(xiàn)形式,它可以給大學(xué)生重要動力,從而使他們獲得體育專業(yè)技能知識,并促進(jìn)自身的健康的發(fā)展。體育興趣對大學(xué)生來說尤為重要,在這個年齡階段興趣特點(diǎn)和大學(xué)生身心發(fā)展的程度有著十分密切的聯(lián)系,濃厚的體育興趣可以使大學(xué)生參與更多的體育....

圖4信陽市普通高校大學(xué)生每周參加體育鍛煉的次數(shù)

體育鍛煉的頻率指的就是參與者在固定時間內(nèi)進(jìn)行體育活動或體育行為的次數(shù),本調(diào)查以每周為單位對信陽市普通高校大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。根據(jù)圖4顯示,有54.98%的大學(xué)生選擇“每周3-4次”,選擇此選項(xiàng)的人數(shù)最多,有27.73%的大學(xué)生選擇:“每周1-2次”,15.24%的大學(xué)生選擇“每周五....

本文編號：3911066