發(fā)布時間：2024-02-21 14:30

　　校園足球活動自2015年轉由教育部主導管理后,參與校園足球活動的人口迅速增加,形成了良好的足球氛圍。有別于以往的培養(yǎng)方式,通過學校更加系統(tǒng)及專業(yè)化地培養(yǎng)新型后備人才,可使我國足球運動員得到更全面的發(fā)展�？焖偬嵘闼绞钦衽d發(fā)展中國足球運動的突破口,因此對女子球員的選拔與培養(yǎng)展開研究的重要性不言而喻。而U-13年齡段既是學生中考知識儲備階段,又是其運動競技能力培養(yǎng)與成長的關鍵階段,存在于該階段的學業(yè)壓力將導致嚴重的學訓矛盾,許多學生與家長將猶豫參與足球活動對球員現(xiàn)階段的成長是否有益。因此有必要對處于該特殊年齡階段學生的生理、心理及學習認知等特性展開研究,制定科學全面的選拔標準指標體系,為U-13校園足球女足選拔提供參考,幫助球員對其今后的發(fā)展道路進行決策。本文針對校園足球精英訓練營U-13女足選拔評價標準,研究并制定了一套三級指標體系,主要工作如下:(1)對足球及其他體育項目運動員選拔評價標準的相關概念及方法進行總結,研究了足球運動員的基本技術、體能水平及比賽能力的評價標準。(2)通過運用德爾菲法、專家問卷調查法,確定了校園足球精英訓練營U-13女子球員選拔標準指標體系框架,該指標體系...

【文章頁數(shù)】：55 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖4-1三級指標權重比較

上海市校園足球精英訓練營U-13女足選拔評價標準研究23表4-16三級指標權重數(shù)值指標權重C1運球轉身0.3351C2長傳傳準0.3297C3繞桿射門0.3352C44×10m折返跑0.5230C5立定跳遠0.4780C68v8比賽0.25404.3.2.4專項技能指標權重層次總....

圖4-2隊員得分與隊伍平均分比較

上海市校園足球精英訓練營U-13女足選拔評價標準研究36表4-33校園足球精英訓練營U-13女足選拔得分排名所屬地姓名排名得分等級評級普陀區(qū)戴某某191.63優(yōu)普陀區(qū)吳某某289.63優(yōu)普陀區(qū)周某某387.62優(yōu)普陀區(qū)陳某某487.41優(yōu)普陀區(qū)謝某某583.16良寶山區(qū)魏某某68....

本文編號：3905553