探析課程思政視域下高職體育課程與思想政治教育相融合
發(fā)布時間:2024-02-15 21:24
隨著社會的飛速發(fā)展,對人才的渴求已從高學(xué)歷逐步轉(zhuǎn)變?yōu)楦吣芰?高職院校作為人才輸出的重要構(gòu)成部分,當(dāng)前所面臨的主要問題是人才培養(yǎng)和教育方式的選用。本文首先對課程思政進(jìn)行簡要概述,同時強(qiáng)調(diào)了課程思政對高職體育教學(xué)的影響,最后經(jīng)過分析總結(jié)得出課程思政視域下高職體育課程與思想政治教育相融合的策略,希望能為廣大高職教育工作者提供創(chuàng)新思路。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、簡要闡述課程思政
二、課程思政理念對高職體育的影響
三、課程思政視域下高職體育課程與思想政治教育相融合的策略分析
(一)轉(zhuǎn)變高職體育教師教學(xué)意識和政治覺悟
(二)科學(xué)合理制定課程思政教學(xué)的內(nèi)容和目標(biāo)
(三)創(chuàng)新課程思政的教學(xué)方式
(三)建立高職課程思政課程效果評價機(jī)制
結(jié)束語
本文編號:3900266
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、簡要闡述課程思政
二、課程思政理念對高職體育的影響
三、課程思政視域下高職體育課程與思想政治教育相融合的策略分析
(一)轉(zhuǎn)變高職體育教師教學(xué)意識和政治覺悟
(二)科學(xué)合理制定課程思政教學(xué)的內(nèi)容和目標(biāo)
(三)創(chuàng)新課程思政的教學(xué)方式
(三)建立高職課程思政課程效果評價機(jī)制
結(jié)束語
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