普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的摸索與發(fā)展，在我國(guó)取得了一定的成績(jī)�！绑w教結(jié)合”這種培養(yǎng)模式逐漸成為我國(guó)體育發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)，同時(shí)也是世界體育發(fā)展得一個(gè)大的方向，只有這樣才能更好的與世界體育相接軌，才能促使我國(guó)的體育事業(yè)進(jìn)入一個(gè)快速的軌道并取得進(jìn)一步的發(fā)展。 從國(guó)家1986年開(kāi)始招收高水平的運(yùn)動(dòng)員以來(lái)，我國(guó)普通高校的高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)猶如雨后春筍般的紛紛成立，呈現(xiàn)出百花齊放的局面，各個(gè)普通高校為了能夠提高本校高水平隊(duì)的水平，可謂是投入了非常大的精力，成效也是顯而易見(jiàn)的。2010年教育部開(kāi)展了新一輪的評(píng)估，也更進(jìn)一步的推動(dòng)了上海市以及全國(guó)普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的發(fā)展， 本文以評(píng)價(jià)理論為基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)上海市高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的教練員、運(yùn)動(dòng)員以及領(lǐng)導(dǎo)的訪談和問(wèn)卷調(diào)查所得到的建設(shè)性的意見(jiàn)進(jìn)行分析和整理，高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的發(fā)展歷程得到總結(jié)，評(píng)價(jià)了上海市普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)所取得的成績(jī)，辦隊(duì)經(jīng)驗(yàn)也的得到總結(jié)。評(píng)價(jià)了2010年上海市普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的布局結(jié)果，并提出了建設(shè)性的意見(jiàn)針對(duì)評(píng)估過(guò)程和評(píng)估指標(biāo)體系。 本文通過(guò)對(duì)上海市普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展的評(píng)價(jià)，總結(jié)了辦好高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而為高校試辦高...

【文章頁(yè)數(shù)】：47 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖1上海市普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)目標(biāo)定位統(tǒng)計(jì)圖

辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的培養(yǎng)目標(biāo)，《教育部國(guó)家體育總平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的意見(jiàn)》(教體藝[2005]3號(hào))中明動(dòng)隊(duì)的目的是為國(guó)家培養(yǎng)全面發(fā)展的高水平體及國(guó)際、國(guó)內(nèi)重大體育比賽的參賽任務(wù)，為國(guó)家作貢獻(xiàn)[1]。根據(jù)該文件精神，2005年6月，上海體育總局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通高等學(xué)校高水平運(yùn)出：....

圖3運(yùn)動(dòng)員每周訓(xùn)練次數(shù)調(diào)查n=305(人)

圖3運(yùn)動(dòng)員每周訓(xùn)練次數(shù)調(diào)查n=305(人圖3可以看出，高水平運(yùn)動(dòng)員每周訓(xùn)練次數(shù)為1～2次的有動(dòng)員為17.5%；每周訓(xùn)練次數(shù)為3～4次的高水平運(yùn)動(dòng)員有運(yùn)動(dòng)員每周訓(xùn)練次數(shù)為4次以上；2%的高水平運(yùn)動(dòng)員每周01～2次2～3次3～4次4次以上不確定0501....

本文編號(hào)：3896023