高校校園體育德育價值生成機制研究
發(fā)布時間:2024-01-27 13:36
步入建設(shè)社會主義新時代,國內(nèi)外形勢日新月異,既有機遇也有挑戰(zhàn),面對新形勢、新情況,高校必須堅持育人為本,德育為先,把德育貫穿到教育的各個環(huán)節(jié)。高校校園體育是高校校園文化不可或缺的組成部分,對其德育價值生成機制開展理論研究,對于挖掘高校校園體育的德育價值具有重要的推動作用。本文將采用文獻資料法、邏輯分析法對高校校園體育德育價值生成機制實現(xiàn)的原動力、基礎(chǔ)、途徑進行研究,幫助大學生確立起堅定的思想信念、優(yōu)秀的道德風尚,使高校的德育工作得到有效推動。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 教育與受教育主體的需要是高校德育價值生成的原動力
1.1 高校體育教師對德育價值實現(xiàn)的需要
1.2 高校學生對德育價值實現(xiàn)的需要
2 高校體育內(nèi)涵是高校德育價值實現(xiàn)的基礎(chǔ)
2.1 高校體育中“真、善、美”的體現(xiàn)
2.2 高校體育中“真、善、美”的關(guān)系
3 高校體育德育價值生成的途徑
3.1 高校學生普適性運動項目分類及因素分析
3.2 高校學生普適性運動項目德育價值解析
本文編號:3887063
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 教育與受教育主體的需要是高校德育價值生成的原動力
1.1 高校體育教師對德育價值實現(xiàn)的需要
1.2 高校學生對德育價值實現(xiàn)的需要
2 高校體育內(nèi)涵是高校德育價值實現(xiàn)的基礎(chǔ)
2.1 高校體育中“真、善、美”的體現(xiàn)
2.2 高校體育中“真、善、美”的關(guān)系
3 高校體育德育價值生成的途徑
3.1 高校學生普適性運動項目分類及因素分析
3.2 高校學生普適性運動項目德育價值解析
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