內(nèi)蒙古自治區(qū)冰雪運動的普及與推廣對全民健身的促進研究
發(fā)布時間:2023-12-02 11:51
十九大總書記報告中指出:“廣泛開展全民健身活動,加快推進體育強國建設,籌辦好北京冬奧會、冬殘奧會”。同時,內(nèi)蒙古自治區(qū)2020年將舉辦第十四屆全國冬季運動會,冰雪運動已上升成了國家戰(zhàn)略性問題。冬季冰雪運動的開展將極大地促進全民健身事業(yè)的蓬勃發(fā)展,為打造健康中國2030奠定了扎實的基礎。本文針對內(nèi)蒙古冰雪運動的普及與推廣對全民健身的促進做出了詳細的研究,采用文獻資料法、實地調(diào)研法、專家訪談法等方法,通過研究得出以下結論:內(nèi)蒙古自治區(qū)全民健身計劃政策的頒布沒有落實到廣大人民群眾中去,沒有深入人心,致人們對政策的解讀不到位,不能很好的認識與了解全民健身的發(fā)展模式;冰雪運動場地的消費價格設置不合理;缺乏對冰雪運動賽事和冰雪文化知識的宣傳力度;場地設施不健全,距離家遠交通不方便,場地規(guī)模小安全系數(shù)低,工作人員態(tài)度不夠溫和;缺少專業(yè)的指導員,指導員隊伍建設不成規(guī)模;政府對全民參與冰雪運動的重視程度不足。針對內(nèi)蒙古冰雪運動的普及與推廣對全民健身的促進作用提出以下建議:擴大政策的普及面,深入到群眾中解讀政策;制定合理的消費區(qū)間,適應大眾化消費;加大宣傳力度,普及冰雪賽事及冰雪文化知識;完善運營計劃,提...
【文章頁數(shù)】:76 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
abstract
1 前言
1.1 選題依據(jù)
1.1.1 時下政策推動冰雪運動與全民健身的發(fā)展
1.1.2 氣候環(huán)境優(yōu)勢助力內(nèi)蒙古冰雪運動的普及與推廣
1.1.3 人文環(huán)境促進內(nèi)蒙古冰雪運動的發(fā)展
1.2 研究目的與意義
2 文獻綜述
2.1 國內(nèi)外有關冰雪運動的普及與推廣研究現(xiàn)狀
2.1.1 國外有關冰雪運動的普及與推廣的研究現(xiàn)狀
2.1.2 國內(nèi)有關冰雪運動的普及與推廣的研究現(xiàn)狀
2.1.3 國家對群眾性冰雪運動普及與推廣的政策支持綜述
2.1.4 內(nèi)蒙古冰雪運動的普及與推廣的現(xiàn)狀研究
2.2 有關北方冰雪運動與全民健身關系的研究現(xiàn)狀
2.3 冰雪運動與全民健身的研究現(xiàn)狀
2.4 相關冰雪文化、冰雪運動及全民健身概念的界定
3 研究對象與方法
3.1 研究對象
3.2 研究方法
3.2.1 文獻資料法
3.2.2 實地調(diào)研法
3.2.3 專家訪談法
3.2.4 問卷調(diào)查法
3.2.5 資料整理法
3.2.6 邏輯分析法
4 結果與分析
4.1 內(nèi)蒙古自治區(qū)的特點及優(yōu)勢
4.1.1 內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)越的地理位置優(yōu)勢
4.1.2 內(nèi)蒙古自治區(qū)全民參與冰雪運動的主要場地分布情況分析
4.1.3 內(nèi)蒙古自治區(qū)具有舉辦賽事經(jīng)驗,促進全民健身蓬勃發(fā)展的討論
4.1.4 內(nèi)蒙古自治區(qū)相關政策法規(guī)鼓勵支持全民參與冰雪運動的分析
4.2 群眾參與冰雪運動的基本情況調(diào)查分析
4.2.1 參與調(diào)查人群年齡分析
4.2.2 參與調(diào)查人群受教育程度分析
4.2.3 參與調(diào)查人群職業(yè)情況分析
4.2.4 參與調(diào)查人群月平均工資收入水平與接受門票價格分析
4.3 群眾參與冰雪運動的狀況分析
4.3.1 群眾選擇冰雪運動項目的分析
4.3.2 群眾參與冰雪運動的參與動機分析
4.3.3 群眾參與冰雪運動方式的分析
4.3.4 群眾參與冰雪運動的時間分析
4.3.5 群眾對冰雪運動場地與場地指導員的選擇分析
4.3.6 影響群眾參與冰雪運動的因素分析
4.4 群眾健身及對冰雪運動的了解度分析
4.4.1 群眾參與健身的地點及選擇理由的分析
4.4.2 群眾對全民健身中冰雪運動的了解度分析
4.4.3 群眾對2022年北京—張家口冬季奧運會及內(nèi)蒙古第十四屆全國冬季運動會的了解度分析
4.4.4 群眾對2022年北京—張家口冬季奧運會及2020內(nèi)蒙古第十四屆全國冬季運動會的觀看意愿分析
4.4.5 經(jīng)濟對全民參與冰雪運動的影響分析
4.5 參與冰雪運動的指導員職業(yè)技能情況分析
4.5.1 指導員工作性質(zhì)、指導年限和技能等級與自身需求的分析
4.5.2 指導員從事冰雪運動的目的分析
4.5.3 冰雪運動指導員應具有的素質(zhì)及對冰雪運動指導員需求的分析
4.5.4 內(nèi)蒙古自治區(qū)政府對全民參與冰雪運動的重視程度分析
4.6 內(nèi)蒙古冰雪運動普及與推廣研究
4.6.1 “層層遞進”實現(xiàn)冰雪運動的普及
4.6.2 “點贊效應”多維度促使冰雪運動得到全面推廣
4.7 內(nèi)蒙古冰雪運動普及與推廣對全民健身的影響分析
4.7.1 內(nèi)蒙古冰雪運動助力健康中國
4.7.2 冰雪運動與全民健康的深度融合
4.7.3 內(nèi)蒙古冰雪運動引領全民健身新浪潮、提升全民健康新指標
4.7.4 內(nèi)蒙古自治區(qū)冰雪運動的開展對其他產(chǎn)業(yè)的輻射
5 結論與建議
5.1 結論
5.2 建議
參考文獻
附錄
致謝
在讀期間發(fā)表的學術論文
本文編號:3869611
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【學位級別】:碩士
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中文摘要
abstract
1 前言
1.1 選題依據(jù)
1.1.1 時下政策推動冰雪運動與全民健身的發(fā)展
1.1.2 氣候環(huán)境優(yōu)勢助力內(nèi)蒙古冰雪運動的普及與推廣
1.1.3 人文環(huán)境促進內(nèi)蒙古冰雪運動的發(fā)展
1.2 研究目的與意義
2 文獻綜述
2.1 國內(nèi)外有關冰雪運動的普及與推廣研究現(xiàn)狀
2.1.1 國外有關冰雪運動的普及與推廣的研究現(xiàn)狀
2.1.2 國內(nèi)有關冰雪運動的普及與推廣的研究現(xiàn)狀
2.1.3 國家對群眾性冰雪運動普及與推廣的政策支持綜述
2.1.4 內(nèi)蒙古冰雪運動的普及與推廣的現(xiàn)狀研究
2.2 有關北方冰雪運動與全民健身關系的研究現(xiàn)狀
2.3 冰雪運動與全民健身的研究現(xiàn)狀
2.4 相關冰雪文化、冰雪運動及全民健身概念的界定
3 研究對象與方法
3.1 研究對象
3.2 研究方法
3.2.1 文獻資料法
3.2.2 實地調(diào)研法
3.2.3 專家訪談法
3.2.4 問卷調(diào)查法
3.2.5 資料整理法
3.2.6 邏輯分析法
4 結果與分析
4.1 內(nèi)蒙古自治區(qū)的特點及優(yōu)勢
4.1.1 內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)越的地理位置優(yōu)勢
4.1.2 內(nèi)蒙古自治區(qū)全民參與冰雪運動的主要場地分布情況分析
4.1.3 內(nèi)蒙古自治區(qū)具有舉辦賽事經(jīng)驗,促進全民健身蓬勃發(fā)展的討論
4.1.4 內(nèi)蒙古自治區(qū)相關政策法規(guī)鼓勵支持全民參與冰雪運動的分析
4.2 群眾參與冰雪運動的基本情況調(diào)查分析
4.2.1 參與調(diào)查人群年齡分析
4.2.2 參與調(diào)查人群受教育程度分析
4.2.3 參與調(diào)查人群職業(yè)情況分析
4.2.4 參與調(diào)查人群月平均工資收入水平與接受門票價格分析
4.3 群眾參與冰雪運動的狀況分析
4.3.1 群眾選擇冰雪運動項目的分析
4.3.2 群眾參與冰雪運動的參與動機分析
4.3.3 群眾參與冰雪運動方式的分析
4.3.4 群眾參與冰雪運動的時間分析
4.3.5 群眾對冰雪運動場地與場地指導員的選擇分析
4.3.6 影響群眾參與冰雪運動的因素分析
4.4 群眾健身及對冰雪運動的了解度分析
4.4.1 群眾參與健身的地點及選擇理由的分析
4.4.2 群眾對全民健身中冰雪運動的了解度分析
4.4.3 群眾對2022年北京—張家口冬季奧運會及內(nèi)蒙古第十四屆全國冬季運動會的了解度分析
4.4.4 群眾對2022年北京—張家口冬季奧運會及2020內(nèi)蒙古第十四屆全國冬季運動會的觀看意愿分析
4.4.5 經(jīng)濟對全民參與冰雪運動的影響分析
4.5 參與冰雪運動的指導員職業(yè)技能情況分析
4.5.1 指導員工作性質(zhì)、指導年限和技能等級與自身需求的分析
4.5.2 指導員從事冰雪運動的目的分析
4.5.3 冰雪運動指導員應具有的素質(zhì)及對冰雪運動指導員需求的分析
4.5.4 內(nèi)蒙古自治區(qū)政府對全民參與冰雪運動的重視程度分析
4.6 內(nèi)蒙古冰雪運動普及與推廣研究
4.6.1 “層層遞進”實現(xiàn)冰雪運動的普及
4.6.2 “點贊效應”多維度促使冰雪運動得到全面推廣
4.7 內(nèi)蒙古冰雪運動普及與推廣對全民健身的影響分析
4.7.1 內(nèi)蒙古冰雪運動助力健康中國
4.7.2 冰雪運動與全民健康的深度融合
4.7.3 內(nèi)蒙古冰雪運動引領全民健身新浪潮、提升全民健康新指標
4.7.4 內(nèi)蒙古自治區(qū)冰雪運動的開展對其他產(chǎn)業(yè)的輻射
5 結論與建議
5.1 結論
5.2 建議
參考文獻
附錄
致謝
在讀期間發(fā)表的學術論文
本文編號:3869611
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