基于SPOC混合式教學(xué)模式的學(xué)校體育學(xué)課程研究
發(fā)布時(shí)間:2023-05-25 02:14
隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不斷發(fā)展,基于SPOC的《學(xué)校體育學(xué)》混合式教學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而生!秾W(xué)校體育學(xué)》的混合式教學(xué)模式構(gòu)建主要采用了線上學(xué)習(xí)活動(dòng)、線下教學(xué)活動(dòng)與實(shí)踐練習(xí)3種形式,教學(xué)效果的評(píng)價(jià)弱化終結(jié)性評(píng)價(jià),強(qiáng)化過程性評(píng)價(jià),增加了線上的評(píng)價(jià)內(nèi)容,對(duì)提高學(xué)生的實(shí)踐能力與專業(yè)技能的提升起到了一定的效果。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 《學(xué)校體育學(xué)》教學(xué)現(xiàn)狀分析
2 基于SPOC的《學(xué)校體育學(xué)》混合式教學(xué)模式構(gòu)建
3 基于SPOC環(huán)境《學(xué)校體育學(xué)》教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)
4 基于SPOC的《學(xué)校體育學(xué)》混合式教學(xué)模式效果分析
5 結(jié)語
本文編號(hào):3822735
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1 《學(xué)校體育學(xué)》教學(xué)現(xiàn)狀分析
2 基于SPOC的《學(xué)校體育學(xué)》混合式教學(xué)模式構(gòu)建
3 基于SPOC環(huán)境《學(xué)校體育學(xué)》教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)
4 基于SPOC的《學(xué)校體育學(xué)》混合式教學(xué)模式效果分析
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