最近幾年以來,跆拳道運動從韓國傳入我國,跆拳道作為一個年輕人喜歡的運動,他能夠促進身心健康發(fā)展,強身健體,預防疾病,修身養(yǎng)心,磨練心智等特點令越來越多的人喜歡這項運動,尤其更是受到當代大學生們的追捧和喜愛。隨著這項運動的普遍水平越來越高,跆拳道課程已經在許多高校都順利的開展了。江蘇省的各普通高校對與跆拳道這項運動也越加的重視,跆拳道也憑借自身的特點吸引了越來越多的大學生的喜歡,學生們對跆拳道的喜歡和跆拳道在體育課程中地位的不斷提升,也就使跆拳道這個項目得到更好的發(fā)展。江蘇省各高校對于跆拳道教師的配置比例應更加合理,對于專業(yè)的跆拳道教師可以采用降低學歷要求,這樣就可以使各高校中的教師隊伍更加專業(yè)化,再根據每個學校學習跆拳道課程的學生人數相應的配置教師人數。對于現在各高校中的跆拳道教師應該定期的組織學習進修,只有不斷的學習,才能提高自身的專業(yè)技術水平,而也只有先進的教學方法,才能滿足現在大學生真正的學習需求。跆拳道運動又因為其自身的獨特性,要有專門的場地器材,這就要求各高校要投入相應的資金來支持,所以希望各高校在場地和器材上不要過于吝嗇,根據自身的條件來相應的投入資金,只有投入一定的經費,...

【文章頁數】：45 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 選題依據
2 研究目的及意義
    2.1 研究目的
    2.2 研究意義
        2.2.1 理論意義
        2.2.2 實踐意義
3 國內外研究現狀
    3.1 國內研究現狀
    3.2 國外研究現狀
4 研究對象和方法
    4.1 研究方法
        4.1.1 文獻資料法
        4.1.2 問卷調查法
        4.1.3 數理統(tǒng)計法
        4.1.4 專家訪談法
5 研究結果與分析
    5.1 江蘇省各普通高校跆拳道課程開展情況分析
        5.1.1 江蘇省普通高校跆拳道課程設置分析
        5.1.2 江蘇省普通高校教師學生對跆拳道運動認可度分析
        5.1.3 江蘇省各普通高校教師學生對跆拳道課程滿意程度分析
        5.1.4 江蘇省普通高校未開設跆拳道課程分析
    5.2 江蘇省已開設跆拳道課程高校中的師資情況分析
        5.2.1 各高校跆拳道教師人數以及專項情況分析
        5.2.2 各高校中跆拳道教師性別和年齡情況分析
        5.2.3 各高校跆拳道教師的學歷結構及職稱情況分析
        5.2.4 跆拳道教師培訓學習情況分析
        5.2.5 跆拳道教師教學經歷情況分析
    5.3 江蘇省普通高校跆拳道教學情況分析
        5.3.1 跆拳道課程開設形式分析
        5.3.2 江蘇省各普通高校跆拳道課程授課時間和頻率分析
        5.3.3 江蘇省各普通高校跆拳道課程內容情況分析
        5.3.4 跆拳道課程教學方法及形式分析
        5.3.5 江蘇省各普通高校跆拳道課程考核評價標準分析
        5.3.6 江蘇省各普通高校跆拳道課外競賽、表演情況分析
        5.3.7 江蘇省各普通高校跆拳道運動隊建設及比賽情況分析
    5.4 學生對跆拳道的學習情況分析
        5.4.1 江蘇省各普通高校學生學習興趣及動機分析
        5.4.2 學生對跆拳道的認知途徑分析
        5.4.3 學生對跆拳道的學習時間投入分析
        5.4.4 學生在跆拳道學習中的經濟投入情況分析
        5.4.5 江蘇省各普通高校學生在課堂之外學習跆拳道的情況分析
    5.5 江蘇省普通高校跆拳道場地器材分析
        5.5.1 江蘇省各普通高校跆拳道場地分析
        5.5.2 學生對高校跆拳道教學場地的滿意度分析
        5.5.3 江蘇省各普通高校跆拳道專業(yè)器材分析
        5.5.4 江蘇省各普通高校學生對跆拳道器材的滿意程度分析
        5.5.5 江蘇省各普通高校學生學習跆拳道服裝情況分析
    5.6 江蘇省普通高校跆拳道教學開展影響制約因素分析
        5.6.1 師資力量
        5.6.2 場地、器材
        5.6.3 經費
        5.6.4 教學方法
    5.7 對策分析
        5.7.1 提高跆拳道運動在高校體育中的地位
        5.7.2 加強跆拳道師資力量的建設
        5.7.3 擴大跆拳道專業(yè)場地、器材的投入
        5.7.4 加強宣傳，營造良好的教學氛圍
        5.7.5 整合江蘇省校內外跆拳道課程資源
6 結論與建議
    6.1 結論
    6.2 建議
參考文獻
附錄 1
附錄 2
附錄 3



本文編號：3809873