哈爾濱市本科體育專業(yè)學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)現(xiàn)狀研究
發(fā)布時(shí)間:2023-04-07 01:32
隨著社區(qū)志愿服務(wù)工作的不斷開展,大學(xué)生志愿服務(wù)意識(shí)日益提升,參與人數(shù)越來(lái)越多,了解和掌握大學(xué)生的社區(qū)志愿服務(wù)整體動(dòng)態(tài)尤為重要。本文旨在探究哈爾濱市本科體育專業(yè)學(xué)生的社區(qū)志愿服務(wù)態(tài)度、認(rèn)知程度、關(guān)注程度及參與現(xiàn)狀,為有關(guān)部門制定相關(guān)政策提供理論依據(jù),促進(jìn)黑龍江省高校體育專業(yè)大學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)發(fā)展。本論文主要采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,通過(guò)對(duì)哈爾濱市本科體育專業(yè)學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)參與現(xiàn)狀調(diào)查,分析存在的問(wèn)題,提出相應(yīng)對(duì)策。主要結(jié)論如下:哈爾濱市多數(shù)高校本科體育專業(yè)學(xué)生對(duì)社區(qū)志愿服務(wù)比較了解,也有意愿嘗試參加;本科體育專業(yè)學(xué)生參與社區(qū)志愿服務(wù)時(shí)間以1-2小時(shí)為主,多集中于寒暑假;在服務(wù)內(nèi)容上,主要熱衷于組織社區(qū)體育競(jìng)賽、敬老愛(ài)老志愿服務(wù)活動(dòng);高校共青團(tuán)是組織體育專業(yè)學(xué)生參與社區(qū)志愿服務(wù)的主體。未參與志愿服務(wù)的主要原因表現(xiàn)在:不了解社區(qū)志愿服務(wù)招募與管理相關(guān)程序,未及時(shí)獲得相關(guān)信息,自身經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)時(shí)間,沒(méi)精力及專業(yè)不對(duì)口,課業(yè)負(fù)擔(dān)重等方面。主要建議如下:政府層面,加大財(cái)政資助,籌集資金,保障服務(wù)經(jīng)費(fèi);推動(dòng)完善社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)的相關(guān)制度法規(guī),建立健全大學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)激勵(lì)和保障機(jī)制。...
【文章頁(yè)數(shù)】:57 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 研究背景
1.1.1 豐富社區(qū)志愿服務(wù)內(nèi)容,充實(shí)社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)伍的需要
1.1.2 提升社區(qū)體育服務(wù)水平,夯實(shí)體育專業(yè)學(xué)生綜合素養(yǎng)的需要
1.1.3 推動(dòng)高校-社區(qū)體育志愿服務(wù)體系建設(shè)的需要
1.2 研究目的與研究意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
1.3 相關(guān)概念界定
1.3.1 志愿服務(wù)
1.3.2 社區(qū)志愿服務(wù)
1.4 文獻(xiàn)綜述
1.4.1 國(guó)內(nèi)相關(guān)研究
1.4.2 國(guó)外相關(guān)研究
2 研究對(duì)象與方法
2.1 研究對(duì)象
2.2 研究方法
2.2.1 文獻(xiàn)資料法
2.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法
2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
3 結(jié)果與分析
3.1 調(diào)查對(duì)象基本情況
3.1.1 性別比例
3.1.2 年級(jí)分布
3.1.3 調(diào)查對(duì)象的體育專業(yè)分布
3.2 哈爾濱市高校本科體育專業(yè)學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)的關(guān)注度
3.2.1 本科體育專業(yè)學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)了解程度
3.2.2 本科體育專業(yè)學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)參與調(diào)查
3.2.3 本科體育專業(yè)學(xué)生加入社區(qū)志愿服務(wù)組織調(diào)查
3.3 哈爾濱市高校本科體育專業(yè)學(xué)生參與社區(qū)志愿服務(wù)現(xiàn)狀
3.3.1 參與社區(qū)志愿服務(wù)學(xué)生的年級(jí)分布
3.3.2 社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)時(shí)間與參與時(shí)間分析
3.3.3 社區(qū)志愿服務(wù)前學(xué)生定期培訓(xùn)情況
3.3.4 社區(qū)志愿服務(wù)的信息來(lái)源與組織機(jī)構(gòu)調(diào)查
3.3.5 社區(qū)志愿服務(wù)內(nèi)容與類別調(diào)查
3.3.6 社區(qū)志愿服務(wù)參與學(xué)生的動(dòng)機(jī)調(diào)查
3.3.7 社區(qū)志愿服務(wù)參與學(xué)生的突發(fā)事件處置方式
3.3.8 社區(qū)志愿服務(wù)參與學(xué)生的目標(biāo)達(dá)成與效果分析
3.4 哈爾濱市高校本科體育專業(yè)學(xué)生未參與社區(qū)志愿服務(wù)現(xiàn)狀
3.4.1 社區(qū)志愿服務(wù)未參與學(xué)生特征
3.4.2 未參與社區(qū)志愿服務(wù)原因分析
3.4.3 本科體育專業(yè)學(xué)生可能參與社區(qū)志愿服務(wù)的條件分析
4 本科體育專業(yè)學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)的主要問(wèn)題與對(duì)策
4.1 體育專業(yè)學(xué)生在社區(qū)志愿服務(wù)中自身存在的主要問(wèn)題與對(duì)策
4.2 體育專業(yè)學(xué)生志愿服務(wù)參與的高校層面主要問(wèn)題與對(duì)策
4.3 體育專業(yè)學(xué)生志愿服務(wù)參與的社區(qū)層面主要問(wèn)題與對(duì)策
4.4 體育專業(yè)學(xué)生志愿服務(wù)參與的政府層面主要問(wèn)題與對(duì)策
結(jié)論與建議
結(jié)論
建議
參考文獻(xiàn)
附錄
攻讀碩士期間所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
致謝
本文編號(hào):3784818
【文章頁(yè)數(shù)】:57 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 研究背景
1.1.1 豐富社區(qū)志愿服務(wù)內(nèi)容,充實(shí)社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)伍的需要
1.1.2 提升社區(qū)體育服務(wù)水平,夯實(shí)體育專業(yè)學(xué)生綜合素養(yǎng)的需要
1.1.3 推動(dòng)高校-社區(qū)體育志愿服務(wù)體系建設(shè)的需要
1.2 研究目的與研究意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
1.3 相關(guān)概念界定
1.3.1 志愿服務(wù)
1.3.2 社區(qū)志愿服務(wù)
1.4 文獻(xiàn)綜述
1.4.1 國(guó)內(nèi)相關(guān)研究
1.4.2 國(guó)外相關(guān)研究
2 研究對(duì)象與方法
2.1 研究對(duì)象
2.2 研究方法
2.2.1 文獻(xiàn)資料法
2.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法
2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
3 結(jié)果與分析
3.1 調(diào)查對(duì)象基本情況
3.1.1 性別比例
3.1.2 年級(jí)分布
3.1.3 調(diào)查對(duì)象的體育專業(yè)分布
3.2 哈爾濱市高校本科體育專業(yè)學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)的關(guān)注度
3.2.1 本科體育專業(yè)學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)了解程度
3.2.2 本科體育專業(yè)學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)參與調(diào)查
3.2.3 本科體育專業(yè)學(xué)生加入社區(qū)志愿服務(wù)組織調(diào)查
3.3 哈爾濱市高校本科體育專業(yè)學(xué)生參與社區(qū)志愿服務(wù)現(xiàn)狀
3.3.1 參與社區(qū)志愿服務(wù)學(xué)生的年級(jí)分布
3.3.2 社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)時(shí)間與參與時(shí)間分析
3.3.3 社區(qū)志愿服務(wù)前學(xué)生定期培訓(xùn)情況
3.3.4 社區(qū)志愿服務(wù)的信息來(lái)源與組織機(jī)構(gòu)調(diào)查
3.3.5 社區(qū)志愿服務(wù)內(nèi)容與類別調(diào)查
3.3.6 社區(qū)志愿服務(wù)參與學(xué)生的動(dòng)機(jī)調(diào)查
3.3.7 社區(qū)志愿服務(wù)參與學(xué)生的突發(fā)事件處置方式
3.3.8 社區(qū)志愿服務(wù)參與學(xué)生的目標(biāo)達(dá)成與效果分析
3.4 哈爾濱市高校本科體育專業(yè)學(xué)生未參與社區(qū)志愿服務(wù)現(xiàn)狀
3.4.1 社區(qū)志愿服務(wù)未參與學(xué)生特征
3.4.2 未參與社區(qū)志愿服務(wù)原因分析
3.4.3 本科體育專業(yè)學(xué)生可能參與社區(qū)志愿服務(wù)的條件分析
4 本科體育專業(yè)學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)的主要問(wèn)題與對(duì)策
4.1 體育專業(yè)學(xué)生在社區(qū)志愿服務(wù)中自身存在的主要問(wèn)題與對(duì)策
4.2 體育專業(yè)學(xué)生志愿服務(wù)參與的高校層面主要問(wèn)題與對(duì)策
4.3 體育專業(yè)學(xué)生志愿服務(wù)參與的社區(qū)層面主要問(wèn)題與對(duì)策
4.4 體育專業(yè)學(xué)生志愿服務(wù)參與的政府層面主要問(wèn)題與對(duì)策
結(jié)論與建議
結(jié)論
建議
參考文獻(xiàn)
附錄
攻讀碩士期間所發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
致謝
本文編號(hào):3784818
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