高校體育實(shí)施“課內(nèi)外一體化”教學(xué)的探索與實(shí)踐研究
發(fā)布時(shí)間:2023-04-05 05:36
伴隨著全球智能化的發(fā)展,終身體育理念近年來逐漸被大眾所認(rèn)知,高校體育作為終身體育發(fā)展的重要場(chǎng)所,開展"課內(nèi)外一體化"的教學(xué)模式,設(shè)置相應(yīng)的課外考核項(xiàng)目,開發(fā)相應(yīng)的APP軟件和管理系統(tǒng),使高校體育教育涵蓋學(xué)生的課堂教育和課外體育鍛煉,以此幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好體育習(xí)慣,有效的提高大學(xué)生身體素質(zhì),改善大學(xué)生身體健康狀況,提升大學(xué)生意志品質(zhì),樹立體育文化自信。本文通過教學(xué)模式改革的實(shí)踐探索,旨為我國(guó)高校體育教學(xué)改革提供實(shí)踐參考。
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
1“課內(nèi)外一體化”教學(xué)探索的重要意義
2“課內(nèi)外一體化”教學(xué)探索主要內(nèi)容
2.1“課內(nèi)外一體化”的教學(xué)模式設(shè)計(jì)
2.2 APP軟件功能設(shè)計(jì)思路
2.3基于APP課內(nèi)外體育教學(xué)管理軟件的應(yīng)用反饋
3“課內(nèi)外一體化”教學(xué)探索的創(chuàng)新之處
本文編號(hào):3782833
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1“課內(nèi)外一體化”教學(xué)探索的重要意義
2“課內(nèi)外一體化”教學(xué)探索主要內(nèi)容
2.1“課內(nèi)外一體化”的教學(xué)模式設(shè)計(jì)
2.2 APP軟件功能設(shè)計(jì)思路
2.3基于APP課內(nèi)外體育教學(xué)管理軟件的應(yīng)用反饋
3“課內(nèi)外一體化”教學(xué)探索的創(chuàng)新之處
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