乒乓球練習(xí)對改善近視兒童視力影響的實驗研究
發(fā)布時間:2023-04-01 07:18
研究目的:了解侯馬市路西小學(xué)部分小學(xué)生視力狀況,分析導(dǎo)致近視的主要影響因素,探討乒乓球練習(xí)干預(yù)對改善近視兒童視力的效果,找出適合改善近視兒童視力的運動干預(yù)方式并進行推廣。 研究方法:1.查閱文獻資料,了解近視眼運動干預(yù)治療、乒乓球干預(yù)治療的研究現(xiàn)狀。2.通過問卷調(diào)查,了解侯馬市路西小學(xué)部分小學(xué)生視力狀況,及導(dǎo)致近視的影響因素。3.實驗法,選取路西小學(xué)60名身體健康、無遺傳病史的7-8歲近視兒童為實驗對象,采取隨機分組法分成實驗組和對照組,每組30人,對實驗組進行為期12周的乒乓球訓(xùn)練,每周3次,每次時間為1小時,對照組除不參加乒乓球練習(xí)外,其他一切條件與實驗組基本相同。采用燈箱型“E”字形視力表對實驗前后兩組的左右眼的視力情況進行測試。4.數(shù)理統(tǒng)計法,采用SPSS17.0對實驗和問卷數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學(xué)處理,對實驗前后的數(shù)據(jù)進行組間、組內(nèi)的比較。 研究結(jié)果:1.實驗前實驗組和對照組近視兒童的左右眼視力相差不大,統(tǒng)計學(xué)檢驗顯示無顯著性差異(p>0.05);2.為期12周的訓(xùn)練結(jié)束后,實驗組的視力測試結(jié)果明顯高于實驗前,組內(nèi)有非常顯著性差異(p<0.01),對照組的視力測試結(jié)果低于實...
【文章頁數(shù)】:62 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 引言
1.1 選題依據(jù)
1.2 研究目的
2 文獻綜述
2.1 相關(guān)概念的界定
2.1.1 兒童
2.1.2 近視
2.1.3 視力
2.2 兒童近視眼的發(fā)病原因
2.2.1 引起兒童近視的內(nèi)因
2.2.2 引起兒童近視的外因
2.3 兒童近視眼的治療
2.3.1 物理治療
2.3.2 藥物治療
2.3.3 手術(shù)治療
2.4 體育運動對改善視力的影響
2.5 乒乓球練習(xí)對改善視力的影響
3 研究假設(shè)
4 研究對象與方法
4.1 研究對象
4.2 研究方法
4.2.1 文獻資料法
4.2.2 實驗法
4.2.3 問卷調(diào)查法
4.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法
4.2.5 邏輯分析法
5 結(jié)果與分析
5.1 實驗對象所在地的基本情況
5.2 侯馬市路西小學(xué) 7-8 歲近視兒童的用眼衛(wèi)生和生活習(xí)慣調(diào)查
5.2.1 個人用眼衛(wèi)生習(xí)慣調(diào)查
5.2.2 個人生活習(xí)慣調(diào)查
5.3 訓(xùn)練前后侯馬市路西小學(xué) 7-8 歲近視兒童視力情況的比較
5.3.1 訓(xùn)練前兩組近視兒童視力情況的比較
5.3.2 訓(xùn)練后兩組近視兒童視力情況的比較
5.4 訓(xùn)練后侯馬市路西小學(xué) 7-8 歲近視兒童視力的組內(nèi)比較
5.4.1 訓(xùn)練前后實驗組 7-8 歲近視兒童視力情況的組內(nèi)比較
5.4.2 訓(xùn)練前后對照組 7-8 歲近視兒童視力情況的組內(nèi)比較
5.5 訓(xùn)練后侯馬市路西小學(xué) 7-8 歲近視兒童視力的組間比較
5.5.1 訓(xùn)練后第 2 周、4 周、6 周兩組視力的組間比較
5.5.2 訓(xùn)練后第 8 周、10 周、12 周兩組視力的組間比較
5.6 訓(xùn)練前后侯馬市路西小學(xué) 7-8 歲近視兒童視力的改善
5.7 實驗三個月后兩組視力的變化情況比較
6 討論
6.1 侯馬市路西小學(xué)近視兒童近視眼的病因探討
6.2 兒童近視眼的形成機制
6.2.1 視覺的形成機制
6.2.2 近視眼的發(fā)病機制
6.3 體育鍛煉改善兒童近視眼的可行性
6.4 乒乓球練習(xí)改善近視兒童視力的機制
7 結(jié)論與建議
7.1 結(jié)論
7.2 建議
致謝
參考文獻
附錄 A
附錄 B
附錄 C
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論文
本文編號:3776697
【文章頁數(shù)】:62 頁
【學(xué)位級別】:碩士
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Abstract
1 引言
1.1 選題依據(jù)
1.2 研究目的
2 文獻綜述
2.1 相關(guān)概念的界定
2.1.1 兒童
2.1.2 近視
2.1.3 視力
2.2 兒童近視眼的發(fā)病原因
2.2.1 引起兒童近視的內(nèi)因
2.2.2 引起兒童近視的外因
2.3 兒童近視眼的治療
2.3.1 物理治療
2.3.2 藥物治療
2.3.3 手術(shù)治療
2.4 體育運動對改善視力的影響
2.5 乒乓球練習(xí)對改善視力的影響
3 研究假設(shè)
4 研究對象與方法
4.1 研究對象
4.2 研究方法
4.2.1 文獻資料法
4.2.2 實驗法
4.2.3 問卷調(diào)查法
4.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法
4.2.5 邏輯分析法
5 結(jié)果與分析
5.1 實驗對象所在地的基本情況
5.2 侯馬市路西小學(xué) 7-8 歲近視兒童的用眼衛(wèi)生和生活習(xí)慣調(diào)查
5.2.1 個人用眼衛(wèi)生習(xí)慣調(diào)查
5.2.2 個人生活習(xí)慣調(diào)查
5.3 訓(xùn)練前后侯馬市路西小學(xué) 7-8 歲近視兒童視力情況的比較
5.3.1 訓(xùn)練前兩組近視兒童視力情況的比較
5.3.2 訓(xùn)練后兩組近視兒童視力情況的比較
5.4 訓(xùn)練后侯馬市路西小學(xué) 7-8 歲近視兒童視力的組內(nèi)比較
5.4.1 訓(xùn)練前后實驗組 7-8 歲近視兒童視力情況的組內(nèi)比較
5.4.2 訓(xùn)練前后對照組 7-8 歲近視兒童視力情況的組內(nèi)比較
5.5 訓(xùn)練后侯馬市路西小學(xué) 7-8 歲近視兒童視力的組間比較
5.5.1 訓(xùn)練后第 2 周、4 周、6 周兩組視力的組間比較
5.5.2 訓(xùn)練后第 8 周、10 周、12 周兩組視力的組間比較
5.6 訓(xùn)練前后侯馬市路西小學(xué) 7-8 歲近視兒童視力的改善
5.7 實驗三個月后兩組視力的變化情況比較
6 討論
6.1 侯馬市路西小學(xué)近視兒童近視眼的病因探討
6.2 兒童近視眼的形成機制
6.2.1 視覺的形成機制
6.2.2 近視眼的發(fā)病機制
6.3 體育鍛煉改善兒童近視眼的可行性
6.4 乒乓球練習(xí)改善近視兒童視力的機制
7 結(jié)論與建議
7.1 結(jié)論
7.2 建議
致謝
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本文編號:3776697
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