體育場館、場地是進行體育活動的場所,國民體質健康和體育產業(yè)的物質保障所在,同樣場館的發(fā)展程度是衡量一個國家或地區(qū)體育事業(yè)發(fā)展水平的重要參考依據。自新時期的《全民健身計劃(2011-2015)》頒布實施后所得到的社會反映看,我國體育健身人數逐年增加,民眾對高品質健康生活的追求空前高漲。但是,面對當前我國學校體育設施閑置和社會體育設施滿足不了群眾健身需求的現狀,且面對日益增長的健身人口與體育場館資源不足的矛盾日益加劇。在無法短期大幅增加、投建體育場館的現實形勢下,對現有體育場館資源的開發(fā)利用就顯得尤為迫切。本文通過文獻資料法、實地調查法、問卷調查法等方法,對昆明市高�，F有的體育場館資源與共享的實際情況進行深入研究和系統(tǒng)分析,探求促進高校體育場館資源共享的優(yōu)化路徑,主要得出以下結論與建議。研究結論:(1)昆明市高校體育場館數量多,資源較豐富,從數量上為場館資源共享提供了可能。(2)昆明市高校體育場館資源共享處于有待完善階段,有九成高校的部分場館對外開放,其中有無償開放和有償開放兩種方式,仍有高校的部分場館沒有對外開放,有共享利用的空間。(3)昆明市高校對外開放的體育場館,呈現出大部分場館對學...

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【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 前言
    1.1 選題背景
    1.2 選題意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 現實意義
        1.2.3 研究創(chuàng)新點
第二章 文獻綜述
    2.1 相關概念界定
        2.1.1 共享
        2.1.2 體育資源社會共享服務
    2.2 國外學校體育場館的研究
        2.2.1 國外學校體育場館對外開放利用的政策
        2.2.2 國外政府機構對學校體育設施配備的要求
        2.2.3 國外學校體育場館開放利用情況
        2.2.4 國外學校體育場館管理經營方式
    2.3 國內高校體育場館供給研究
        2.3.1 國內高校體育場館開放的政策法規(guī)
        2.3.2 國內高校體育場館供給研究
第三章 研究對象與方法
    3.1 研究對象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻資料法
        3.2.2 實地考察法
        3.2.3 問卷調查法
        3.2.4 數理統(tǒng)計法
        3.2.5 邏輯分析法
第四章 研究結果與分析
    4.1 昆明市高校概況
        4.1.1 昆明市學校類型
        4.1.2 學校規(guī)模
        4.1.3 地理位置
    4.2 昆明市高校室內外體育場館資源統(tǒng)計
    4.3 昆明市高校體育場館社會共享服務經營管理現狀
        4.3.1 昆明市高校體育場館社會共享服務管理主體
        4.3.2 昆明市高校體育場館社會共享服務項目
        4.3.3 昆明市高校體育場館社會共享服務開放時間
        4.3.4 昆明市高校體育場館社會共享服務收費標準
        4.3.5 昆明市高校體育場館社會共享服務專業(yè)體育運動指導
    4.4 學生對高校體育場館社會共享服務滿意度評價分析
        4.4.1 學生的基本情況
        4.4.2 學生對高校體育場館社會共享服務場館配套設施與環(huán)境滿意度分析
        4.4.3 學生對高校體育場館社會共享服務場館服務滿意度分析
        4.4.4 學生對高校體育場館社會共享服務開放空間及時間滿意度分析
        4.4.5 學生對對高校體育場館社會共享服務收費及支付方式滿意度分析
    4.5 校外人員對高校體育場館社會共享服務滿意度評價分析
        4.5.1 校外人員周鍛煉時間
        4.5.2 校外人員體育健身消費
        4.5.3 校外人員對高校體育場館社會共享場館配套設施與環(huán)境滿意度分析
        4.5.4 校外人員對高校體育場館社會共享場館服務滿意度分析
        4.5.5 校外人員對高校體育場館社會共享開放空間及時間滿意度分析
        4.5.6 校外人員對高校體育場館社會共享收費及支付方式滿意度分析
    4.6 校外人員選擇高校體育場館的原因分析
第五章 結論與建議
    5.1 結論
    5.2 建議
參考文獻
附錄1 在校學生對高校體育場館社會共享服務滿意度調查問卷
附錄2 校外人員對對高校體育場館社會共享服務滿意度調查問卷
攻讀研究生期間發(fā)表的論文和研究成果
致謝



本文編號：3766811