高校體育專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)課程小班化教學(xué)的基本形式和策略研究
發(fā)布時(shí)間:2023-03-20 03:17
隨著當(dāng)前教育體制改革發(fā)展,目前高校體育專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)正在積極進(jìn)行改革創(chuàng)新,高校體育專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)課程教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)專(zhuān)職體育人才具有重要意義。對(duì)此,我們要強(qiáng)化素質(zhì)教育要求,做好高校體育專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)課程教學(xué)改革和創(chuàng)新工作,提升人才培養(yǎng)的針對(duì)性和有效性。目前,高校體育專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)課程教學(xué)中,實(shí)行普遍的班級(jí)授課制,整體的育人效果并不理想,教師無(wú)法兼顧所有學(xué)生。對(duì)此,我們要研究小班化教學(xué)設(shè)計(jì)路徑,通過(guò)針對(duì)高校體育專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)課程開(kāi)展小班化教學(xué),促進(jìn)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)效益不斷提升。本文首先介紹了高校體育專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)課程小班化教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和必要性,分析目前高校體育專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)課程小班化教學(xué)中存在的問(wèn)題,并探究高校體育專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)課程小班化教學(xué)的基本實(shí)現(xiàn)形式和策略。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、高校體育專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)課程小班化教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和必要性
(一)有利于促進(jìn)教學(xué)場(chǎng)地的靈活選擇
(二)促進(jìn)身體練習(xí)密度提升
(三)有利于實(shí)現(xiàn)因材施教
(四)有利于增強(qiáng)師生互動(dòng)
二、目前高校體育專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)課程小班化教學(xué)中存在的問(wèn)題
(一)缺乏可靠的課程資源建設(shè),小班教學(xué)工作開(kāi)展缺乏基礎(chǔ)
(二)師資隊(duì)伍不足,教學(xué)專(zhuān)業(yè)化程度不高
(三)教學(xué)形式單一,方法缺乏創(chuàng)新
三、高校體育專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)課程小班化教學(xué)的基本實(shí)現(xiàn)形式和策略
(一)完善課程資源建設(shè),奠定有效教學(xué)資源基礎(chǔ)
(二)強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍培養(yǎng),提升專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平
(三)創(chuàng)新體育教學(xué)形式和方法,提升教學(xué)質(zhì)量
四、總結(jié)
本文編號(hào):3766574
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一、高校體育專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)課程小班化教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和必要性
(一)有利于促進(jìn)教學(xué)場(chǎng)地的靈活選擇
(二)促進(jìn)身體練習(xí)密度提升
(三)有利于實(shí)現(xiàn)因材施教
(四)有利于增強(qiáng)師生互動(dòng)
二、目前高校體育專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)課程小班化教學(xué)中存在的問(wèn)題
(一)缺乏可靠的課程資源建設(shè),小班教學(xué)工作開(kāi)展缺乏基礎(chǔ)
(二)師資隊(duì)伍不足,教學(xué)專(zhuān)業(yè)化程度不高
(三)教學(xué)形式單一,方法缺乏創(chuàng)新
三、高校體育專(zhuān)業(yè)技能類(lèi)課程小班化教學(xué)的基本實(shí)現(xiàn)形式和策略
(一)完善課程資源建設(shè),奠定有效教學(xué)資源基礎(chǔ)
(二)強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍培養(yǎng),提升專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平
(三)創(chuàng)新體育教學(xué)形式和方法,提升教學(xué)質(zhì)量
四、總結(jié)
本文編號(hào):3766574
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