青少年乃國(guó)家發(fā)展的希望、國(guó)家建設(shè)的棟梁,他們的體質(zhì)健康水平直接關(guān)系到我們國(guó)家和民族的未來(lái)發(fā)展,直接關(guān)系到我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平和國(guó)家的繁榮昌盛。而大學(xué)生作為青少年中的大量群體,他們肩負(fù)著國(guó)家發(fā)展的重任,因此對(duì)他們的體質(zhì)研究顯得尤為重要。但近年來(lái)很多關(guān)于大學(xué)生體質(zhì)健康狀況的調(diào)查以及研究表明：大學(xué)生體質(zhì)測(cè)試得到的結(jié)果以及身體各項(xiàng)指標(biāo)都不太理想,體質(zhì)狀況不容樂觀,并且他們的體質(zhì)健康水平呈逐漸下降趨勢(shì),這種情況他們自身的發(fā)展特別不利,而且將會(huì)對(duì)我們的社會(huì)還有國(guó)家的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生很不利的影響,所以對(duì)大學(xué)生體質(zhì)健康水平的發(fā)展的關(guān)注很有必要,通過調(diào)查分析影響大學(xué)生體質(zhì)健康的因素,并找出相應(yīng)的對(duì)策具有非常重大的意義。 本文主要采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、測(cè)量法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法,調(diào)查分析贛南師范學(xué)院2010-2012級(jí)共1080名學(xué)生的體質(zhì)健康情況;并通過調(diào)查分析不同體質(zhì)學(xué)生的生活飲食習(xí)慣、對(duì)體育鍛煉的態(tài)度,探討他們之間的內(nèi)在聯(lián)系并得出以下結(jié)論： 1.贛南師范學(xué)院大學(xué)生整體體質(zhì)健康狀況不容樂觀,整體水平呈下降趨勢(shì)。身體各項(xiàng)機(jī)能水平都明顯下降。 2.傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法教學(xué)內(nèi)容不能夠很好的激發(fā)...

【文章頁(yè)數(shù)】：42 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 前言
    1.1 文獻(xiàn)綜述
        1.1.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.1.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀
2 有關(guān)概念的界定
    2.1 體質(zhì)
    2.1.1 身體素質(zhì)
        2.1.2 體質(zhì)的測(cè)定
        2.1.3 體質(zhì)的評(píng)價(jià)
    2.2 健康
3 研究對(duì)象與研究方法
    3.1 研究對(duì)象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻(xiàn)資料法
        3.2.2 專家訪談法
        3.2.3 測(cè)量法
        3.2.4 問卷調(diào)查法
        3.2.5 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
4 結(jié)果與分析
    4.1 贛南師范學(xué)院學(xué)生體質(zhì)現(xiàn)狀
    4.2 贛南師范學(xué)院大學(xué)生各年級(jí)分析
        4.2.1 各年級(jí)肺活量指標(biāo)的分析
        4.2.2 各年級(jí)肺活量指數(shù)的分析
        4.2.3 各年級(jí)肌肉力量的分析
        4.2.4 各年級(jí)速度的分析
        4.2.5 各年級(jí)耐力的分析
        4.2.6 各年級(jí)柔韌性的分析
    4.3 影響贛南師范學(xué)院大學(xué)生體質(zhì)健康的相關(guān)因素分析
        4.3.1 個(gè)人因素
        4.3.2 家庭因素
        4.3.3 學(xué)校因素
        4.3.4 社會(huì)因素
    4.4 提高大學(xué)生體質(zhì)健康水平的主要對(duì)策
        4.4.1 加大對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的宣傳力度
        4.4.2 轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)溺愛的思想
        4.4.3 轉(zhuǎn)變單一的體育教學(xué)模式
        4.4.4 轉(zhuǎn)變教學(xué)理念
        4.4.5 加大對(duì)體育設(shè)施的投入
5 結(jié)論與建議
    5.1 結(jié)論
    5.2 建議
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝



本文編號(hào)：3764196