在全球信息技術(shù)不斷創(chuàng)新的浪潮下,互聯(lián)網(wǎng)以迅猛的態(tài)勢(shì)席卷全國(guó),促進(jìn)了高校教育的生態(tài)演化,推動(dòng)著教學(xué)系統(tǒng)內(nèi)部的范式轉(zhuǎn)變及流程再造。文章基于現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)高校體育教學(xué)現(xiàn)狀,以電子科技大學(xué)中山學(xué)院為例,構(gòu)建以體育課和課外俱樂(lè)部為兩翼,借助數(shù)字化互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外良性互動(dòng)的新型教學(xué)模式,以促成教學(xué)共振,提升教學(xué)的實(shí)效性。

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 互聯(lián)網(wǎng)+背景下互動(dòng)式教學(xué)的改革機(jī)遇
2 互聯(lián)網(wǎng)+背景下課內(nèi)外互動(dòng)式教學(xué)模式架構(gòu)
    2.1 課內(nèi)互動(dòng)
    2.2 課外互動(dòng)
    2.3 多維評(píng)價(jià)體系
3 實(shí)踐成效及反思
4 結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3735686