近年來我國青少年體質(zhì)健康水平持續(xù)下降，青少年體質(zhì)健康越來越成為全社會關注的問題。當今網(wǎng)絡在傳播健身信息和健身指導服務中有著明顯的優(yōu)勢、網(wǎng)絡傳播不僅集傳統(tǒng)媒體傳播手段之大成，而且在傳播過程中可以把文字、聲音、圖像等融為一體，實現(xiàn)以往各種傳統(tǒng)傳播手段的整合，滿足了青少年群體對健身指導的需要。 本文主要采用文獻資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理分析法等方法進行研究。通過訪問我國各大商業(yè)性質(zhì)體育門戶網(wǎng)站、政府性質(zhì)網(wǎng)站以及中小學校園網(wǎng)站，了解我國現(xiàn)階段互聯(lián)網(wǎng)對于青少年健身指導服務的現(xiàn)狀，通過對北京市中小學學生的健身指導需求的調(diào)查，結合相關專家的意見和建議，有針對性的根據(jù)學生需求來構建基于網(wǎng)絡的青少年健身指導服務體系，以滿足青少年學生多方面的健身需求。 本文的結論如下：目前，我國青少年科學健身指導服務網(wǎng)絡體系尚未建立，構建多層次、多渠道、多功能、全方位的我國青少年科學健身指導服務體系迫在眉睫；我國青少年對于網(wǎng)絡健身指導的服務內(nèi)容的需求主要有健身信息的需求、在線交流的需求、健身過程指導的需求以及體質(zhì)監(jiān)測與評價的需求等；現(xiàn)階段健身指導類網(wǎng)站存在數(shù)量較少、健身指導服務針對性不強、指導內(nèi)容不... 

【文章頁數(shù)】：53 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 前言
    1.1 選題依據(jù)
        1.1.1 當前我國青少年體質(zhì)健康水平現(xiàn)狀堪憂，黨中央國務院對此高度重視
        1.1.2 科學健身指導對增強青少年體質(zhì)具有重要的作用
        1.1.3 網(wǎng)絡成為青少年獲取健身指導信息的重要平臺
        1.1.4 當前對青少年科學健身指服務研究比較匱乏
    1.2 研究目的、意義
        1.2.1 研究的目的
        1.2.2 研究的意義
    1.3 研究任務
    1.4 文獻綜述
        1.4.1 青少年科學健身指導服務體系有關概念的探討
        1.4.2 青少年體質(zhì)健康服務體系研究
        1.4.3 其他關于體育服務體系的研究
        1.4.4 小結
2 研究對象及研究方法
    2.1 研究對象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻資料法
        2.2.2 問卷調(diào)查法
        2.2.3 訪談法
        2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法
        2.2.5 邏輯分析法
3 研究結果及分析
    3.1 基于網(wǎng)絡的我國青少年科學健身指導服務體系現(xiàn)狀分析
        3.1.1 我國政府性質(zhì)網(wǎng)站開展青少年健身指導服務的現(xiàn)狀
        3.1.2 我國主要商業(yè)性質(zhì)體育門戶網(wǎng)站提供健身指導現(xiàn)狀
        3.1.3 中小學校園網(wǎng)站提供健身指導現(xiàn)狀
    3.2 我國青少年接受網(wǎng)絡健身指導的現(xiàn)狀
        3.2.1 我國青少年有無使用過網(wǎng)絡健身指導
        3.2.2 我國青少年對網(wǎng)絡健身服務的滿意度
        3.2.3 我國青少年所使用的網(wǎng)絡健身指導形式
        3.2.4 我國青少年接受網(wǎng)絡健身指導的內(nèi)容
        3.2.5 基于網(wǎng)絡的健身指導服務是否收費
    3.3 基于網(wǎng)絡的我國青少年科學健身指導服務存在的問題
        3.3.1 相關服務類網(wǎng)站數(shù)量較少
        3.3.2 網(wǎng)絡對于青少年科學健身指導服務針對性不強
        3.3.3 相關健身指導服務類網(wǎng)站指導內(nèi)容偏少
        3.3.4 相關健身指導服務類網(wǎng)站指導的形式較為單一
        3.3.5 我國青少年網(wǎng)絡健身指導網(wǎng)站缺乏整體運作和統(tǒng)一的管理
    3.4 我國青少年群體對網(wǎng)絡科學健身指導服務的需求
        3.4.1 我國青少年群體對健身信息的需求
        3.4.2 我國青少年群體對健身過程指導的需求
        3.4.3 我國青少年群體健身交流的需求
        3.4.4 我國青少年學生對健身指導網(wǎng)絡平臺形式和功能的需求
    3.5 基于網(wǎng)絡的我國青少年科學健身指導服務體系的構建
        3.5.1 基于網(wǎng)絡的我國青少年科學健身指導服務體系的構建指導思想
        3.5.2 基于網(wǎng)絡的我國青少年科學健身指導服務體系的構建方法途徑
        3.5.3 基于網(wǎng)絡的我國青少年科學健身指導服務體系的構建原則
        3.5.4 基于網(wǎng)絡的我國青少年科學健身指導服務體系的構建內(nèi)容
        3.5.5 基于網(wǎng)絡的我國青少年科學健身指導服務體系構建的個案分析
4 結論
參考文獻
致謝
附件


【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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[4]山西省小城鎮(zhèn)公共體育服務體系研究[D]. 楊俊峰.山西師范大學 2009
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本文編號：3731947