孔子學院武術舞臺化表演的研究
發(fā)布時間:2023-01-12 12:45
隨著當今社會經(jīng)濟文化全球化的不斷發(fā)展,我國文化軟實力也在不斷提高,其中,中國武術作為具有深厚文化底蘊的中國傳統(tǒng)文化之一,隨著中國的國際化發(fā)展逐漸展現(xiàn)在世界各國人民眼中。同時,孔子學院作為國際化發(fā)展的平臺,也為武術走出國門做出了巨大的貢獻,特別是孔子學院與國內(nèi)高校合作開展的武術巡演活動,更是將武術所特有的多元化所展現(xiàn)出來。為了可以讓孔子學院武術項目得到更好的發(fā)展,多數(shù)學者將注意力大多放在對孔子學院武術課堂的研究中,而對于孔子學院武術舞臺化表演的研究則少之又少,孔子學院武術舞臺化表演是將武術所具有的文化內(nèi)涵,通過表演所特有的直觀性直接表達出來,令更多國外的觀眾在觀看武術技術表演時,也更能了解中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。為了能使武術在國際上有更好的發(fā)展,不僅需要重視武術課堂與武術比賽,同時還要重視武術表演的各方面發(fā)展。本文通過文獻資料法、訪談法、錄像分析法對孔子學院武術舞臺化表演的劇本創(chuàng)編、燈光的使用、服裝道具的選擇,以及武術舞臺化表演對文化的傳播等方面進行了研究與分析,希望可以為武術舞臺化表演在孔子學院中的發(fā)展提供一定的理論依據(jù)。研究結(jié)論如下:1、就目前所了解到參與到孔子學院武術舞臺化表演中的國內(nèi)高...
【文章頁數(shù)】:59 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
abstract
1 前言
1.1 選題依據(jù)
1.2 研究目的
1.3 研究意義
1.3.1 理論意義
1.3.2 實踐意義
2 文獻綜述
2.1 相關概念界定
2.1.1 武術表演概念界定
2.1.2 武術舞臺表演概念界定
2.1.3 孔子學院的概念界定
2.2 孔子學院武術發(fā)展現(xiàn)狀相關研究
2.3 舞臺藝術相關研究
2.4 武術舞臺化發(fā)展的相關研究
2.4.1 武術舞臺表演的風格特點和劇本編纂
2.4.2 武術舞臺表演與音樂的結(jié)合
2.4.3 武術舞臺表演與服裝的結(jié)合
2.4.4 武術表演與舞蹈的結(jié)合
2.4.5 武術表演的器械選擇
2.4.6 武術表演的隊形變化
2.5 武術文化的傳播
3 研究對象與研究方法
3.1 研究對象
3.2 研究方法
3.2.1 文獻資料法
3.2.2 訪談法
3.2.3 錄像分析法
4 分析與討論
4.1 武術舞臺表演創(chuàng)編的研究
4.1.1 對表演劇本的分析
4.1.2 隊形變化的分析
4.1.3 對舞臺結(jié)構(gòu)的分析
4.1.4 舞臺燈光的分析
4.2 武術與舞臺藝術的研究
4.2.1 音樂的采用
4.2.2 武舞結(jié)合的分析
4.2.3 服裝與道具
4.3 孔子學院對武術的傳播影響
4.3.1 武術在孔子學院中的傳播形式及傳播優(yōu)勢
4.3.2 武術表演對武術技術文化的傳播
4.3.3 武術表演中所傳播的武術文化內(nèi)涵
4.4 孔子學院武術國際化發(fā)展
4.4.1 打造武術表演國際傳播平臺
4.4.2 孔子學院武術表演人才的培養(yǎng)與選拔
4.4.3 使用漢語與武術相結(jié)合的發(fā)展模式
4.4.4 加強孔子學院武術表演的對內(nèi)推廣和對外宣傳
5 結(jié)論與建議
5.1 結(jié)論
5.2 建議
參考文獻
附錄
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]武術服裝對武術文化傳播與發(fā)展影響研究[J]. 劉銘. 武術研究. 2020(01)
[2]國務院辦公廳關于加快發(fā)展體育競賽表演產(chǎn)業(yè)的指導意見[J]. 中華人民共和國國務院公報. 2019(01)
[3]孔子學院:武術國際傳播新范式[J]. 呂旭濤. 武術研究. 2017(12)
[4]“武舞結(jié)合”下舞臺藝術創(chuàng)作的實踐探索[J]. 李昂. 首都體育學院學報. 2017(06)
[5]孔子學院武術文化傳播的路徑探析[J]. 宋亞洲. 武術研究. 2017(10)
[6]論“文化走出去”的重要途徑:以孔子學院武術項目巡演為例[J]. 丁傳偉,張寧,梅漢超. 首都體育學院學報. 2017(05)
[7]武術概念淺析[J]. 彭廣鋒. 當代體育科技. 2017(14)
[8]武術表演與音樂配合的相關研究分析[J]. 陳曉丹. 體育科技. 2017(01)
[9]淺談音樂對情緒的影響及調(diào)節(jié)方法[J]. 魏月雯. 北方音樂. 2017(07)
[10]對挪威孔子學院舞臺武術表演的反思[J]. 王世龍. 中國學校體育(高等教育). 2017(04)
碩士論文
[1]武術情景劇《磨礪》的舞臺表演創(chuàng)編研究[D]. 楊健男.東北師范大學 2018
[2]當前中國傳統(tǒng)文化傳播存在的問題與對策研究[D]. 史珂.山東師范大學 2018
[3]“一帶一路”背景下武術國際傳播路徑研究[D]. 石牙牙.吉林體育學院 2018
[4]淺析舞臺藝術呈現(xiàn)中技術與藝術的關系[D]. 劉健.南京藝術學院 2018
[5]舞臺藝術作品與演出場所的適配關系研究[D]. 鄔之岸.北京舞蹈學院 2018
[6]多元視角下李名覺舞美設計研究[D]. 葉龍彪.南京航空航天大學 2018
[7]山西省高校太極拳教學中背景音樂的應用研究[D]. 甄博雅.山西大學 2017
[8]舞臺藝術中武術表演形式研究[D]. 何延兵.上海體育學院 2017
[9]符號學視角下的武術表演服飾研究[D]. 苗叢叢.上海體育學院 2017
[10]武術舞臺劇《風中少林》的文化意蘊與審美特征研究[D]. 邢群利.云南師范大學 2017
本文編號:3729943
【文章頁數(shù)】:59 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
abstract
1 前言
1.1 選題依據(jù)
1.2 研究目的
1.3 研究意義
1.3.1 理論意義
1.3.2 實踐意義
2 文獻綜述
2.1 相關概念界定
2.1.1 武術表演概念界定
2.1.2 武術舞臺表演概念界定
2.1.3 孔子學院的概念界定
2.2 孔子學院武術發(fā)展現(xiàn)狀相關研究
2.3 舞臺藝術相關研究
2.4 武術舞臺化發(fā)展的相關研究
2.4.1 武術舞臺表演的風格特點和劇本編纂
2.4.2 武術舞臺表演與音樂的結(jié)合
2.4.3 武術舞臺表演與服裝的結(jié)合
2.4.4 武術表演與舞蹈的結(jié)合
2.4.5 武術表演的器械選擇
2.4.6 武術表演的隊形變化
2.5 武術文化的傳播
3 研究對象與研究方法
3.1 研究對象
3.2 研究方法
3.2.1 文獻資料法
3.2.2 訪談法
3.2.3 錄像分析法
4 分析與討論
4.1 武術舞臺表演創(chuàng)編的研究
4.1.1 對表演劇本的分析
4.1.2 隊形變化的分析
4.1.3 對舞臺結(jié)構(gòu)的分析
4.1.4 舞臺燈光的分析
4.2 武術與舞臺藝術的研究
4.2.1 音樂的采用
4.2.2 武舞結(jié)合的分析
4.2.3 服裝與道具
4.3 孔子學院對武術的傳播影響
4.3.1 武術在孔子學院中的傳播形式及傳播優(yōu)勢
4.3.2 武術表演對武術技術文化的傳播
4.3.3 武術表演中所傳播的武術文化內(nèi)涵
4.4 孔子學院武術國際化發(fā)展
4.4.1 打造武術表演國際傳播平臺
4.4.2 孔子學院武術表演人才的培養(yǎng)與選拔
4.4.3 使用漢語與武術相結(jié)合的發(fā)展模式
4.4.4 加強孔子學院武術表演的對內(nèi)推廣和對外宣傳
5 結(jié)論與建議
5.1 結(jié)論
5.2 建議
參考文獻
附錄
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]武術服裝對武術文化傳播與發(fā)展影響研究[J]. 劉銘. 武術研究. 2020(01)
[2]國務院辦公廳關于加快發(fā)展體育競賽表演產(chǎn)業(yè)的指導意見[J]. 中華人民共和國國務院公報. 2019(01)
[3]孔子學院:武術國際傳播新范式[J]. 呂旭濤. 武術研究. 2017(12)
[4]“武舞結(jié)合”下舞臺藝術創(chuàng)作的實踐探索[J]. 李昂. 首都體育學院學報. 2017(06)
[5]孔子學院武術文化傳播的路徑探析[J]. 宋亞洲. 武術研究. 2017(10)
[6]論“文化走出去”的重要途徑:以孔子學院武術項目巡演為例[J]. 丁傳偉,張寧,梅漢超. 首都體育學院學報. 2017(05)
[7]武術概念淺析[J]. 彭廣鋒. 當代體育科技. 2017(14)
[8]武術表演與音樂配合的相關研究分析[J]. 陳曉丹. 體育科技. 2017(01)
[9]淺談音樂對情緒的影響及調(diào)節(jié)方法[J]. 魏月雯. 北方音樂. 2017(07)
[10]對挪威孔子學院舞臺武術表演的反思[J]. 王世龍. 中國學校體育(高等教育). 2017(04)
碩士論文
[1]武術情景劇《磨礪》的舞臺表演創(chuàng)編研究[D]. 楊健男.東北師范大學 2018
[2]當前中國傳統(tǒng)文化傳播存在的問題與對策研究[D]. 史珂.山東師范大學 2018
[3]“一帶一路”背景下武術國際傳播路徑研究[D]. 石牙牙.吉林體育學院 2018
[4]淺析舞臺藝術呈現(xiàn)中技術與藝術的關系[D]. 劉健.南京藝術學院 2018
[5]舞臺藝術作品與演出場所的適配關系研究[D]. 鄔之岸.北京舞蹈學院 2018
[6]多元視角下李名覺舞美設計研究[D]. 葉龍彪.南京航空航天大學 2018
[7]山西省高校太極拳教學中背景音樂的應用研究[D]. 甄博雅.山西大學 2017
[8]舞臺藝術中武術表演形式研究[D]. 何延兵.上海體育學院 2017
[9]符號學視角下的武術表演服飾研究[D]. 苗叢叢.上海體育學院 2017
[10]武術舞臺劇《風中少林》的文化意蘊與審美特征研究[D]. 邢群利.云南師范大學 2017
本文編號:3729943
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