體育教學(xué)的目的在于通過(guò)教育與引導(dǎo)使大學(xué)生擁有強(qiáng)健的體魄,為其日后更好地服務(wù)于社會(huì)建設(shè)做好準(zhǔn)備。在日常教學(xué)活動(dòng)中,高校要組織豐富多彩的課外體育活動(dòng),為實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)目標(biāo)提供輔助作用。為充分發(fā)揮出體育教學(xué)工作的價(jià)值,高校制定嘗試將現(xiàn)代信息技術(shù)引入到課外體育活動(dòng)中去,并制定了一系列合理的措施,推進(jìn)普通高校課外體育活動(dòng)信息化進(jìn)程。 

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【文章目錄】：
1 普通高校推動(dòng)課外體育活動(dòng)信息化的現(xiàn)實(shí)意義
    (1)有助于實(shí)現(xiàn)高校教育教學(xué)信息化建設(shè)。
    (2)有助于提升高校體育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。
2 高校課外體育活動(dòng)信息化進(jìn)程的具體建議
    2.1 推進(jìn)高校體育教育教學(xué)信息化平臺(tái)建設(shè)
        (1)合理進(jìn)行教學(xué)平臺(tái)的技術(shù)架構(gòu)。
        (2)完善體育教學(xué)平臺(tái)的功能模塊。
    2.2 充分利用信息技術(shù)開(kāi)展課外體育活動(dòng)
        (1)可以基于APP建立體育娛樂(lè)部。
        (2)合理利用APP反饋的數(shù)據(jù)對(duì)學(xué)生的課外活動(dòng)予以考核。
        (3)充分借助社交媒體宣傳,組織和開(kāi)展體育聯(lián)賽。
    2.3 合理地引入APP建立有效的學(xué)生健康監(jiān)測(cè)體系
    2.4 注重提升體育教師的信息素養(yǎng)和媒介素養(yǎng)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校體育“課內(nèi)外一體化”教學(xué)模式探討[J]. 李靜宇.  體育世界(學(xué)術(shù)版). 2019(11)
[2]高職院校來(lái)華留學(xué)生課外體育活動(dòng)存在的問(wèn)題及對(duì)策[J]. 徐健,賈炳濤,徐宇峰.  體育世界(學(xué)術(shù)版). 2019(10)
[3]基于協(xié)同理論的大學(xué)生課外體育學(xué)習(xí)資源的建設(shè)研究——以湖南理工學(xué)院為例[J]. 李莉,夏偉峰.  湖南理工學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2019(03)



本文編號(hào)：3699109