目的:探索羽毛球練習與乒乓球練習對6-9歲學齡兒童動態(tài)平衡能力的影響。方法:選取60名6-9歲學齡兒童為研究對象,羽毛球組20人,乒乓球組20人,分別對其進行12周的羽毛球練習和乒乓球練習;剩余20人作為對照組,不對其進行除學校體育課以外的其他體育鍛煉。結(jié)果:羽毛球組和乒乓球組Grade、Max Rot. Speed、Rot. Speed三個指標的值均顯著小于對照組的值,P ＜0. 05;羽毛球組Score大于乒乓球組的值,P ＜0. 05,具有顯著性差異。結(jié)論:羽毛球與乒乓球練習都能有效提高6-9歲學齡兒童的動態(tài)平衡能力,且羽毛球練習比乒乓球練習對改善動態(tài)平衡能力的效果好。 

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
1 研究對象與方法
    1.1 研究對象
    1.2 研究方法
        1.2.1 實驗儀器
        1.2.2 實驗步驟
        1.2.3 測試指標
        1.2.4 統(tǒng)計學分析
2 結(jié)果
    2.1 實驗前羽毛球組、乒乓球組與對照組動態(tài)平衡能力對比
    2.2 實驗后羽毛球組與對照組動態(tài)平衡能力對比
    2.3 實驗后乒乓球組與對照組動態(tài)平衡能力對比
    2.4 實驗后羽毛球組和乒乓球組動態(tài)平衡能力的對比
    2.5 實驗前后羽毛球組與乒乓球組組內(nèi)的動態(tài)平衡能力比較
3 討論
    3.1 羽毛球、乒乓球練習對6-9歲學齡兒童動態(tài)平衡能力影響效果的分析
    3.2 羽毛球、乒乓球練習對6-9歲學齡兒童動態(tài)平衡能力的對比分析
4 結(jié)論與建議


【參考文獻】：
期刊論文
[1]廣場舞和太極拳鍛煉對中老年女性動態(tài)平衡能力的影響[J]. 袁空軍,吳加弘.  北京體育大學學報. 2018(03)
[2]跳繩訓練對少年足球運動員動態(tài)平衡能力和協(xié)調(diào)性的影響[J]. 徐飛,謝浩,徐玉明.  中國體育科技. 2017(03)
[3]太極拳鍛煉對10～11歲兒童平衡能力的影響[J]. 米思奇.  中國學校衛(wèi)生. 2016(01)
[4]跆拳道訓練對學齡兒童靜態(tài)平衡能力的影響[J]. 龐爾江,張秋霞,程麗茹.  體育科研. 2015(05)
[5]太極拳練習對中高齡者動態(tài)平衡機能的影響[J]. 金昌龍.  上海體育學院學報. 2009(06)
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碩士論文
[1]羽毛球運動對8-9歲兒童運動協(xié)調(diào)能力影響的實驗研究[D]. 薄曉仕.西安體育學院 2016
[2]6-10歲兒童踢球動作發(fā)展與平衡能力關系研究[D]. 陳曉東.山東師范大學 2016
[3]漸進式非穩(wěn)訓練對羽毛球?qū)ｍ棇W生膝關節(jié)本體感覺和動態(tài)平衡的影響[D]. 翁優(yōu).北京體育大學 2016
[4]18周跆拳道訓練對學齡肥胖兒童平衡能力的影響[D]. 龐爾江.蘇州大學 2016



本文編號：3687765