發(fā)布時間：2022-09-30 16:05

　　青少年是每個國家發(fā)展的儲蓄力量,青少年的體質(zhì)健康關(guān)系著國家未來的長遠發(fā)展。為此,國家教育部每年開展學生體質(zhì)健康測試工作。2018年11月武漢體育學院受湖北省教育廳的委托成立了學生健康體質(zhì)標準測試抽查復核專家工作組,組織了對武漢市初中生《國家學生體質(zhì)健康標準（2014）》抽查復核工作。本文的研究目的是將2018年抽查復核工作中的武漢市初中生樣本數(shù)據(jù)分為中心城區(qū)和遠城區(qū)兩部分進行對比分析和研究,以參加體質(zhì)測試的武漢市初中生為研究對象,采用《國家學生體質(zhì)健康標準（2014）》和湖北省教育廳統(tǒng)一制定的問卷進行測試和分析。樣本總量為1800名數(shù)據(jù),其中屬于武漢市中心城區(qū)的數(shù)據(jù)共900名（男、女各半）、遠城區(qū)數(shù)據(jù)共900名（男、女各半）。研究方法通過采用SPSS統(tǒng)計學方法對上述體質(zhì)測試數(shù)據(jù)和問卷調(diào)查數(shù)據(jù)進行整理、統(tǒng)計和分析。為了解武漢市初中生的體質(zhì)健康情況,為提高武漢市青少年體質(zhì)健康提供參考依據(jù)。研究結(jié)論:1.武漢市中心城區(qū)與遠城區(qū)的初中生體質(zhì)測試中部分指標存在顯著性差異。男生主要體現(xiàn)在心肺機能水平、上肢力量素質(zhì)和耐力素質(zhì)等存在顯著性差異;女生主要體現(xiàn)在心肺機能水平和耐力素質(zhì)具有顯著性差異。從平均... 

【文章頁數(shù)】：59 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1.緒論
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 研究背景
    1.3 研究意義
2.文獻綜述
    2.1 相關(guān)概念的界定
        2.1.1 體質(zhì)的概念
        2.1.2 健康的概念
    2.2 國外研究現(xiàn)狀
        2.2.1 以美國為例
        2.2.2 以日本為例
    2.3 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        2.3.1 青少年體質(zhì)健康現(xiàn)狀的研究
        2.3.2 關(guān)于提高青少年體質(zhì)健康的研究
        2.3.4 關(guān)于青少年體質(zhì)健康指標的研究
        3.2.5 關(guān)于武漢市青少年體質(zhì)健康的研究現(xiàn)狀
3.研究對象與方法
    3.1 研究對象
    3.2 研究方法
        3.2.1 問卷調(diào)查法
        3.2.2 測試法
        3.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法
4.結(jié)果與分析
    4.1 體質(zhì)測試數(shù)據(jù)對比分析
        4.1.1 中心城區(qū)和遠城區(qū)男生體質(zhì)測試數(shù)據(jù)對比分析
        4.1.2 中心城區(qū)與遠城區(qū)女生體質(zhì)測試對比分析
    4.2 問卷調(diào)查結(jié)果分析
        4.2.1 中心城區(qū)與遠城區(qū)男生個人情況問卷調(diào)查結(jié)果分析
        4.2.2 中心城區(qū)與遠城區(qū)男生家庭情況問卷調(diào)查結(jié)果分析
        4.2.3 中心城區(qū)與遠城區(qū)女生個人情況問卷調(diào)查結(jié)果分析
        4.2.4 中心城區(qū)與遠城區(qū)女生家庭情況問卷調(diào)查結(jié)果分析
        4.2.5 武漢市初中生學校情況問卷調(diào)查結(jié)果分析
    4.3 小結(jié)
5.結(jié)論
    5.1 結(jié)論
    5.2 建議
    5.3 研究限制
參考文獻
附錄
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]初中體質(zhì)健康標準測試存在的問題及對策研究[J]. 宋蔚.  田徑. 2020(05)
[2]青少年學生體質(zhì)下降原因及對策分析[J]. 曹正學.  體育世界(學術(shù)版). 2019(10)
[3]中外青少年體質(zhì)健康測評體系對比研究[J]. 郭瑞芃,徐建方,李良,路瑛麗,馮連世.  中國體育科技. 2019(06)
[4]初中生體質(zhì)健康達標的影響因素分析[J]. 趙曉英.  新課程研究. 2019(13)
[5]“健康中國2030”視角下青少年體質(zhì)健康促進方案研究[J]. 王麗妙.  智庫時代. 2019(16)
[6]基于第三方機構(gòu)監(jiān)測的武漢市初中生體質(zhì)健康分析[J]. 王露,褚曉玲,黃琨,汪霄,侯琨,陳輝,常鳳.  湖北體育科技. 2019(02)
[7]中國、美國、日本青少年體質(zhì)健康測試對比研究[J]. 韓童,李寶國,苗國龍.  遼寧體育科技. 2018(06)
[8]促進初中生體質(zhì)健康水平的提升研究[J]. 王瑞臣.  成才之路. 2018(35)
[9]武漢市中小學生身體形態(tài)城鄉(xiāng)差異的變化趨勢研究[J]. 萬瓊,錢建龍.  中國兒童保健雜志. 2018(09)
[10]健康中國視域下青少年體質(zhì)健康與促進研究[J]. 江新華.  青少年體育. 2017(11)

博士論文
[1]新時期優(yōu)化青少年學生體質(zhì)健康評價指標研究[D]. 高剛.華東師范大學 2014
[2]我國青少年身體素質(zhì)下降的成因分析與對策研究[D]. 馮曉玲.北京體育大學 2012

碩士論文
[1]連云港市初中生體質(zhì)城鄉(xiāng)對比研究[D]. 車麗.南京體育學院 2019
[2]中日青少年體質(zhì)健康促進政策比較研究[D]. 金啟林.上海師范大學 2019
[3]山東省初中學生體質(zhì)水平與學校適應的差異性分析[D]. 高雪.山東大學 2018
[4]漳州市城鄉(xiāng)小學生體質(zhì)健康現(xiàn)狀及其影響因素比較研究[D]. 謝君潔.閩南師范大學 2018
[5]聊城市東昌府區(qū)初中生體質(zhì)健康現(xiàn)狀和影響因素的分析[D]. 周中勝.聊城大學 2018
[6]上海市中小學生身體活動水平及與體質(zhì)健康的關(guān)系研究[D]. 孫晨.上海體育學院 2018
[7]鄂粵兩省青少年體能素質(zhì)對比與分析[D]. 陳博.武漢體育學院 2016
[8]武漢地區(qū)城鄉(xiāng)中小學生身體素質(zhì)的比較研究[D]. 孫淑珍.武漢體育學院 2016
[9]基于知識圖譜視角對我國青少年體育研究現(xiàn)狀的分析[D]. 趙翠青.北京體育大學 2016
[10]武漢市中、小學生課外體育活動開展現(xiàn)狀及對策研究[D]. 申明明.武漢體育學院 2015



本文編號：3683857