本文關鍵詞：天津市高職院校體育教學現(xiàn)狀的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 高等職業(yè)技術教育的興起,促進了我國高等教育的改革。職業(yè)教育的快速發(fā)展過程中,體育教學卻滯后了許多。目前新的形勢對高職院校的體育教育提出了新的要求,在教學改革的新形勢下,作為教學主導的教師,應該如何認識改革中存在的問題?作為教學主體的學生如何在體育課中發(fā)揮積極主動性?他們對體育課現(xiàn)狀中存在的問題有哪些認識?對這些問題的探討與研究,將對有效地促進高職體育教學改革起到十分重要的實際意義。 本文從天津市所有高職院校(共21所)中,分別隨機抽取1960名學生和63名體育教師為調(diào)查研究對象。通過對天津市高職院校學生的體育學習態(tài)度、目的與動機、教學內(nèi)容、教法組織、教學方法、體育師資狀況、體育場館與器材等內(nèi)容的調(diào)查分析,對天津市高職院校的體育教學現(xiàn)狀進行系統(tǒng)全面的調(diào)查,獲得了第一手資料,并針對目前天津市高職院校體育教學的現(xiàn)狀,指出了存在的問題及相應對策。為上級主管部門的決策提供參考;為高職院校的體育教學改革提供依據(jù)。結論如下: 1.天津市21所高職院校教師與學生之比為1:356,教師的編制缺口較大,師資力量嚴重不足。高職生對教師的性別差異比較敏感;希望體育教師具有更高的素質(zhì)。 2.目前天津市高職院校體育教學物質(zhì)資源的現(xiàn)狀不容樂觀,各種場館缺乏的程度非常嚴重,擁有量大大低于國家標準,硬件設施的差額數(shù)量是相當大的,各校體育器材的擁有數(shù)量也遠不能滿足教學的需要。特別是新建職業(yè)院校較差,應努力改善。 3.為了適應高職教育的發(fā)展,高職院校沿用普通院校體育教學模式,但缺乏高職院校的個性,不適應高職院校學生特點。高職院校體育教學不能脫離職業(yè)對學生體質(zhì)的要求,也就是說要貼近職業(yè)特點,來開設體育課。 4.學生對體育學習的態(tài)度,男女生的態(tài)度有明顯差異。不喜歡體育課的學生中,女生多于男生。建議高職體育教師應重視培養(yǎng)女生的學習興趣與態(tài)度,把學生的體質(zhì)與健康放在首要位置,培養(yǎng)學生的體育學習興趣,使學生形成健康的生活方式。 5.體育課教學內(nèi)容選擇,沒有完全擺脫以競技教材為主的舊教材體系的束縛,教學內(nèi)容應體現(xiàn)高職院校學校體育的特色和本質(zhì)功能,開發(fā)和選擇職業(yè)性體育。 6.體育課教學組織的靈活性和多樣性還存在不足。在教學分組上,男生傾向于按性別和技術分組,女生希望按友伴和運動素質(zhì)分組。在體育課學習評價方面,教師仍然是學生體育課學習的主要評價者;高職學生渴望教師采用鼓勵性的評價方法評價學生,也需要自我評價的方式。
【關鍵詞】：高職 體育教學 職業(yè)性體育
【學位授予單位】：北京體育大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2005
【分類號】：G807.4
【目錄】：

• 中文摘要3-5
• 英文摘要5-6
• 1 前言6-12
• 1.1 選題依據(jù)6-7
• 1.2 文獻綜述7-12
• 1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀7-11
• 1.2.1.1 高職院校學生特點的研究7-8
• 1.2.1.2 高職院校學生體育觀念、體育意識的研究8-9
• 1.2.1.3 高職院校體育教學中存在的問題的研究9-10
• 1.2.1.4 高職院校體育教師自身素質(zhì)的研究10-11
• 1.2.2 國外研究現(xiàn)狀11-12
• 2 研究對象與研究方法12-14
• 2.1 研究對象12
• 2.2 研究方法12-14
• 3 研究的結果與討論14-36
• 3.1 高職院校學生的體育學習現(xiàn)狀14-20
• 3.1.1 高職院校學生的體育學習態(tài)度14-17
• 3.1.2 高職院校學生的體育學習目的17-20
• 3.1.3 高職院校學生的體育學習動機20
• 3.2 高職院校體育教師和學生對體育教學中存在問題的認識及對策20-29
• 3.2.1 高職院校體育教學的教學內(nèi)容22-25
• 3.2.2 高職院校體育教學的教學方法25-26
• 3.2.3 高職院校體育教學的教學組織26-27
• 3.2.4 高職院校體育教學的學習評價27-29
• 3.3 高職院校體育教師29-33
• 3.3.1 高職院校體育師資隊伍現(xiàn)狀分析29-31
• 3.3.2 高職院校教師性別對學生體育課學習的影響31-32
• 3.3.3 高職院校學生對體育教師的認識32-33
• 3.4 高職院校體育教學場館和器材33-36
• 3.4.1 國家有關高校室外場地數(shù)量及標準、風雨操場規(guī)劃建筑面積指標配額33-34
• 3.4.2 天津市高職院校體育教學場館和器材情況34-36
• 3.4.2.1 高職院校體育場館設施的現(xiàn)狀34-35
• 3.4.2.2 高職院校體育器材的現(xiàn)狀35
• 3.4.2.3 高職院校體育教學物質(zhì)資源短缺的因素分析35-36
• 結論與建議36-37
• 致謝37
• 參考文獻37-41
• 附件1:《天津市高職院校體育教學現(xiàn)狀的研究》調(diào)查問卷(學生)41-43
• 附件2:《天津市高職院校體育教學現(xiàn)狀的研究》調(diào)查問卷(教師)43-47

【引證文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 盧虎;;陜西高職院校附屬中專體育教師的調(diào)查研究[J];西安文理學院學報(自然科學版);2011年01期

2 盧虎;;陜西高職院校附屬中專體育師資的現(xiàn)狀調(diào)查分析[J];China's Foreign Trade;2010年14期

  本文關鍵詞：天津市高職院校體育教學現(xiàn)狀的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：367362