我國國民體質(zhì)研究的發(fā)展歷程與前沿?zé)狳c(diǎn)——基于近20年CSSCI知識圖譜的可視化分析
發(fā)布時間:2022-05-02 19:57
為了解我國國民體質(zhì)研究的動態(tài)發(fā)展歷程與前沿?zé)狳c(diǎn),以中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫收錄的1999—2019年發(fā)表在CSSCI期刊上的國民體質(zhì)文獻(xiàn)為研究對象,運(yùn)用Cite Space v5.3繪制知識圖譜,對國民體質(zhì)進(jìn)行可視化分析。結(jié)果:我國國民體質(zhì)研究發(fā)文量呈增長趨勢,經(jīng)歷了緩慢增長期、快速增長期和成熟穩(wěn)定期三個階段。北京體育大學(xué)等體育類高校和國家體育總局體育科學(xué)研究所等科研院所科研能力較強(qiáng)是高產(chǎn)機(jī)構(gòu),但機(jī)構(gòu)間缺乏合作。研究熱點(diǎn)集中在學(xué)生體質(zhì)和學(xué)校體育、成年人體質(zhì)健康影響因素和體質(zhì)健康促進(jìn)等方面。研究經(jīng)歷體質(zhì)現(xiàn)狀描述、體質(zhì)研究深入和體質(zhì)健康促進(jìn)三個階段。未來國民體質(zhì)監(jiān)測體系和科學(xué)健身指導(dǎo)研究、不同群體體力活動和運(yùn)動促進(jìn)體質(zhì)健康研究、體醫(yī)融合和生活方式轉(zhuǎn)變增強(qiáng)體質(zhì)健康研究等橫向、縱向追蹤實(shí)證研究將是研究的前沿?zé)狳c(diǎn)。
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
1 研究數(shù)據(jù)來源與研究方法
1.1 研究數(shù)據(jù)來源
1.2 研究方法
1.2.1 文獻(xiàn)資料法
1.2.2 可視化分析法
2 結(jié)果與分析
2.1 國民體質(zhì)研究的發(fā)展歷程
2.2 研究機(jī)構(gòu)分析
2.2.1 研究機(jī)構(gòu)計量分析
2.2.2 研究機(jī)構(gòu)聚類共現(xiàn)分析
2.3 國民體質(zhì)研究關(guān)鍵詞分析
2.3.1 學(xué)生體質(zhì)研究數(shù)量最為豐富且成果顯著
2.3.2成年人和少數(shù)民族體質(zhì)研究成果數(shù)量有限且深度仍需加強(qiáng)
2.3.3 老年人和嬰幼兒等特殊群體體質(zhì)研究數(shù)量極其匱乏且需重點(diǎn)關(guān)注
2.3.4 體質(zhì)健康促進(jìn)研究,理論研究內(nèi)容豐富,實(shí)證研究匱乏
2.4 中國國民體質(zhì)研究趨勢
3 結(jié)論與研究展望
3.1 結(jié)論
3.2 研究展望
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“體質(zhì)”到“健康促進(jìn)”:我國學(xué)生體質(zhì)研究的熱點(diǎn)嬗變[J]. 李玉周,尹繼鑫,張戈. 沈陽體育學(xué)院學(xué)報. 2019(01)
[2]青少年體質(zhì)健康促進(jìn)治理現(xiàn)代化:內(nèi)涵、阻礙與發(fā)展路徑[J]. 李沖,史曙生,劉路. 武漢體育學(xué)院學(xué)報. 2018(11)
[3]青少年體質(zhì)健康促進(jìn)的媒介責(zé)任:概念、目標(biāo)及機(jī)制[J]. 張業(yè)安. 體育科學(xué). 2018(06)
[4]當(dāng)前幼兒體質(zhì)健康促進(jìn)困境與社會支持現(xiàn)狀分析[J]. 楊斌,唐吉平,王岐富,莫冰莉. 學(xué)前教育研究. 2018(06)
[5]動作能力對兒童青少年體力活動與健康促進(jìn)的重要意義——基于動作能力研究模型的綜述分析[J]. 王政淞,李紅娟,張柳. 體育科學(xué). 2017(11)
[6]基于CSSCI的我國全民健身研究態(tài)勢可視化分析[J]. 朱新偉,劉俊一,欒正陽. 體育文化導(dǎo)刊. 2017(03)
[7]美、俄、日和歐盟學(xué)生體質(zhì)健康測試概述[J]. 孫雙明,葉茂盛. 北京體育大學(xué)學(xué)報. 2017(03)
[8]大學(xué)生健身意識和健身行為對體質(zhì)影響的追蹤研究[J]. 潘娣,王榮輝,周財亮,王新雷. 北京體育大學(xué)學(xué)報. 2016(12)
[9]FATmax運(yùn)動對肥胖老年人體質(zhì)及心血管機(jī)能影響的研究[J]. 趙婉婷,劉洵,龐家祺,杜平,譚思潔. 體育科學(xué). 2016(12)
[10]基于知識圖譜的體質(zhì)健康研究可視化分析[J]. 鄒賓,陳培友. 南京體育學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版). 2016(05)
本文編號:3649853
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
1 研究數(shù)據(jù)來源與研究方法
1.1 研究數(shù)據(jù)來源
1.2 研究方法
1.2.1 文獻(xiàn)資料法
1.2.2 可視化分析法
2 結(jié)果與分析
2.1 國民體質(zhì)研究的發(fā)展歷程
2.2 研究機(jī)構(gòu)分析
2.2.1 研究機(jī)構(gòu)計量分析
2.2.2 研究機(jī)構(gòu)聚類共現(xiàn)分析
2.3 國民體質(zhì)研究關(guān)鍵詞分析
2.3.1 學(xué)生體質(zhì)研究數(shù)量最為豐富且成果顯著
2.3.2成年人和少數(shù)民族體質(zhì)研究成果數(shù)量有限且深度仍需加強(qiáng)
2.3.3 老年人和嬰幼兒等特殊群體體質(zhì)研究數(shù)量極其匱乏且需重點(diǎn)關(guān)注
2.3.4 體質(zhì)健康促進(jìn)研究,理論研究內(nèi)容豐富,實(shí)證研究匱乏
2.4 中國國民體質(zhì)研究趨勢
3 結(jié)論與研究展望
3.1 結(jié)論
3.2 研究展望
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“體質(zhì)”到“健康促進(jìn)”:我國學(xué)生體質(zhì)研究的熱點(diǎn)嬗變[J]. 李玉周,尹繼鑫,張戈. 沈陽體育學(xué)院學(xué)報. 2019(01)
[2]青少年體質(zhì)健康促進(jìn)治理現(xiàn)代化:內(nèi)涵、阻礙與發(fā)展路徑[J]. 李沖,史曙生,劉路. 武漢體育學(xué)院學(xué)報. 2018(11)
[3]青少年體質(zhì)健康促進(jìn)的媒介責(zé)任:概念、目標(biāo)及機(jī)制[J]. 張業(yè)安. 體育科學(xué). 2018(06)
[4]當(dāng)前幼兒體質(zhì)健康促進(jìn)困境與社會支持現(xiàn)狀分析[J]. 楊斌,唐吉平,王岐富,莫冰莉. 學(xué)前教育研究. 2018(06)
[5]動作能力對兒童青少年體力活動與健康促進(jìn)的重要意義——基于動作能力研究模型的綜述分析[J]. 王政淞,李紅娟,張柳. 體育科學(xué). 2017(11)
[6]基于CSSCI的我國全民健身研究態(tài)勢可視化分析[J]. 朱新偉,劉俊一,欒正陽. 體育文化導(dǎo)刊. 2017(03)
[7]美、俄、日和歐盟學(xué)生體質(zhì)健康測試概述[J]. 孫雙明,葉茂盛. 北京體育大學(xué)學(xué)報. 2017(03)
[8]大學(xué)生健身意識和健身行為對體質(zhì)影響的追蹤研究[J]. 潘娣,王榮輝,周財亮,王新雷. 北京體育大學(xué)學(xué)報. 2016(12)
[9]FATmax運(yùn)動對肥胖老年人體質(zhì)及心血管機(jī)能影響的研究[J]. 趙婉婷,劉洵,龐家祺,杜平,譚思潔. 體育科學(xué). 2016(12)
[10]基于知識圖譜的體質(zhì)健康研究可視化分析[J]. 鄒賓,陳培友. 南京體育學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版). 2016(05)
本文編號:3649853
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