該文以開展《運動營養(yǎng)學(xué)》在線課程建設(shè)的必要性出發(fā),從課程的建設(shè)背景、開展方式、運行情況等方面進(jìn)行探討,對該門在線課程的優(yōu)、缺點進(jìn)行總結(jié)與歸納。從學(xué)生學(xué)期末綜合考試來看整體情況良好,通過《運動營養(yǎng)學(xué)》在線課程的建設(shè)與運行能夠強(qiáng)化學(xué)生對課堂教學(xué)內(nèi)容重、難點的掌握,并有利于課堂教學(xué)向課后延伸,增強(qiáng)師生的互動和交流,促進(jìn)課堂教學(xué)內(nèi)容廣度和深度的拓展,值得進(jìn)行推廣與應(yīng)用。 

【文章來源】：科技資訊. 2020,18(24)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 建設(shè)背景
2 《運動營養(yǎng)學(xué)》在線課程開展方式
3 在線課程運行情況
4 相關(guān)討論



本文編號：3626115