發(fā)布時間：2017-05-08 15:20

  本文關(guān)鍵詞：北京市中學生體育傷害事故研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：學校體育作為學校教育的重要組成部分其主要任務是:“增強學生體質(zhì),使 學生養(yǎng)成良好的健康意識、習慣和能力,為中華民族的強盛、為國家的可持續(xù)發(fā) 展打下良好的基礎(chǔ)�！笨山┠陙�,學生在校體育傷害事故屢有發(fā)生,不僅使學 生的身心受到極大的傷害,而且也帶來了一系列法律糾紛等問題。隨著素質(zhì)教育 的全面推廣實施,學校體育活動應該更加豐富多彩。因此,防患于未然,將事故 的發(fā)生率減小的最低,成為擺在我們體育教育工作者面前一項重要的任務,對學 生體育傷害事故發(fā)生原因進行分析并提出有效地防范機制業(yè)已成為當前亟待解 決的重要課題。 本文采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、案例分析法等研究方法,對北 京市中學生體育傷害事故概念的界定、特點、類型作了系統(tǒng)研究。另外,對北京 市城八區(qū) 8 所中學(不含私立中學)、643 名學生、70 名體育教師進行了抽樣調(diào) 查。通過調(diào)查廣泛了解學生身邊所存在的事故隱患,分析北京市中學生體育傷害 事故發(fā)生的原因,為教育行政部門及各級學校制定相關(guān)的政策提供科學的依據(jù)和 合理的建議。得出如下結(jié)論: 1. 學生體育傷害事故的界定:所謂學生體育傷害事故是在學校組織實施的校內(nèi) 外體育活動(包括體育課、課外體育活動、體育競賽和課余體育訓練),以及在學 校負有管理責任的體育場、館和其它體育教育教學設(shè)施內(nèi)發(fā)生的,造成在校學生 人身損害后果的事故。 2. 北京市中學生發(fā)生體育傷害事故的頻數(shù)是比較高的,占到了學生總數(shù)的 34.6 %;北京市中學生發(fā)生體育傷害事故最多的體育組織形式是體育競賽,其它依次 為:體育鍛煉、體育課、課余體育訓練等;北京市中學生發(fā)生體育傷害事故最多 的體育項目是技巧和器械體操,其它依次為:足球、籃球、排球等。 3. 學生體育傷害事故有如下幾條特點:(1)學生體育傷害事故具有個體性特點。 (2)事故的發(fā)生常與學生活潑好動的天性有關(guān)。(3)事故的發(fā)生多是由當事人 疏忽大意造成的。(4)事故的處理要涉及多方面的利益. 4.學生體育傷害事故按法律責任可分為:①學校責任事故。②學生責任事故。③ 其他相關(guān)人員責任事故。④混合型責任事故。 5. 通過調(diào)查對北京市中學學生體育傷害事故的原因分析如下: (1)因?qū)W校責任造成的事故:①因?qū)W校體育設(shè)施陳舊老化或設(shè)置不當而引發(fā)的 事故。②因?qū)W校制度不嚴、管理不善而發(fā)生的事故。③因?qū)W校安全保護措施不力 WP=5 而發(fā)生的事故。④因體育教師責任心不強或?qū)W生保護不力而造成的事故。⑤因 體育教師教學手段不科學、組織不嚴密而造成的事故; (2)因?qū)W生責任造成的事故:①因?qū)W生主觀上不遵守紀律,不按規(guī)范動作要求 進行學練而發(fā)生的事故。②因?qū)W生有特異體質(zhì)或特定疾病在運動中發(fā)生事故。 ③因?qū)W生技術(shù)動作不正確或動作突發(fā)性失常而導致的事故。④因其他同學過錯 而導致的傷害事故; (3)因其他相關(guān)人員責任而造成的事故; (4)因混合型責任而發(fā)生的事故: ①因?qū)W校和受害者共同責任而造成的事故。②因?qū)W校和其他相關(guān)人員共同責任 而造成的事故。③因?qū)W校、受害學生和其他相關(guān)人員共同責任而造成的傷害事 故; (5)在對抗性或具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生的意外傷害事故。 6. 針對北京市中學生體育傷害事故發(fā)生的原因,可采取以下措施進行預防: (1)樹立積極的防范意識。 (2)建立全程全方位的法紀、安全教育網(wǎng)絡。①對體育教師的教育;②對學 生的教育;③對家長及社會的教育。 (3)建立健全學校體育安全工作責任制度。①建立領(lǐng)導干部責任制、部門(處、 室、組)責任制、崗位(個人)責任制及體育傷害責任追究制度; ②建立和完善學校體育安全工作制度 (4)落實學校體育安全防范措施。①加強對學校體育設(shè)施的安全管理;②加 強對學生的組織紀律教育;③加強對學生的心理健康教育;④學校應做好處理 傷害事故的應急預案;⑤加強對中學生體育競賽的安全管理和教育;⑥做好易 傷體育教學內(nèi)容的重點防范工作。 (5)建立學生健康檔案,根據(jù)學生身體狀況安排活動。 (6)體育教師要提高其工作的責任心。
【關(guān)鍵詞】：體育傷害 北京市 中學生 事故
【學位授予單位】：北京體育大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2004
【分類號】：G633.96
【目錄】：

• 1 選題依據(jù)7-12
• 1.1 問題的提出7-8
• 1.2 文獻綜述8-12
• 1.2.1 學生體育傷害事故的一般概述8-10
• 1.2.1.1 關(guān)于學生體育傷害事故界定的研究8-9
• 1.2.1.2 關(guān)于學生體育傷害事故特點的研究9-10
• 1.2.1.3 關(guān)于學生體育事故類型的研究10
• 1.2.2 關(guān)于學生體育傷害事故發(fā)生原因的研究10-12
• 2 研究對象與方法12-15
• 2.1 研究對象12-13
• 2.2 研究方法13-15
• 2.2.1 文獻資料研究法13
• 2.2.2 訪問調(diào)查法13
• 2.2.3 問卷調(diào)查法13-14
• 2.2.3.1 問卷的發(fā)放與回收13-14
• 2.2.3.2 問卷的效度與信度14
• 2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法14
• 2.2.5 案例分析法14-15
• 3 研究結(jié)果與分析15-44
• 3.1 學生體育傷害事故的界定15-16
• 3.2 北京市中學生體育傷害事故現(xiàn)狀16-18
• 3.2.1 北京市中學生發(fā)生體育傷害事故的頻數(shù)16
• 3.2.2 北京市中學生發(fā)生體育傷害事故的組織形式16-17
• 3.2.3 北京市中學生發(fā)生體育傷害事故常見活動項目統(tǒng)計17-18
• 3.3 北京市中學生體育傷害事故的特點18-20
• 3.3.1 事故發(fā)生具有個體性特點18-19
• 3.3.2 事故發(fā)生常與學生活潑好動的天性有關(guān)19
• 3.3.3 事故發(fā)生多是由當事人疏忽大意造成的19-20
• 3.3.4 事故的處理要涉及多方面的利益20
• 3.4 北京市中學生體育傷害事故的類型20-23
• 3.4.1 學校責任事故21-22
• 3.4.2 學生責任事故22
• 3.4.3 其他相關(guān)人員責任事故22-23
• 3.4.4 混合型責任事故23
• 3.5 北京市中學生體育傷害事故致因分析23-39
• 3.5.1 因?qū)W校責任造成的事故23-30
• 3.5.1.1 因?qū)W校體育設(shè)施陳舊老化或設(shè)置不當而引發(fā)的事故23-25
• 3.5.1.2 因?qū)W校制度不嚴、管理不善而發(fā)生的事故25-27
• 3.5.1.3 因?qū)W校安全保護措施不力而發(fā)生的事故27-28
• 3.5.1.4 因體育教師責任心不強或?qū)W生保護不力而發(fā)生的事故28-29
• 3.5.1.5 因體育教師教學手段不科學、組織不嚴密造成的事故29-30
• 3.5.2 因?qū)W生責任造成的事故30-37
• 3.5.2.1 因?qū)W生主觀上不遵守紀律，不按規(guī)范動作要求進行學練而發(fā)生的事故30-31
• 3.5.2.2 因?qū)W生特異體質(zhì)或特定疾病而在運動中發(fā)生的傷害31-33
• 3.5.2.3 由于學生技術(shù)動作不正確或動作突發(fā)性失常而發(fā)生的事故33
• 3.5.2.4 因其他同學過錯而導致的體育傷害事故33-37
• 3.5.3 因其他相關(guān)人員責任造成的事故37
• 3.5.4 因混合型責任而造成的體育傷害事故37-38
• 3.5.4.1 因?qū)W校和受害者共同責任而造成的事故37-38
• 3.5.4.2 因?qū)W校和其他相關(guān)人員共同責任而造成的事故38
• 3.5.4.3 因?qū)W校、受害學生和其他相關(guān)人員共同責任而造成的事故38
• 3.5.5 在對抗性或具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生的意外傷害38-39
• 3.6 北京市中學生體育傷害事故的預防措施39-44
• 3.6.1 樹立積極的防范意39-40
• 3.6.2 建立全程全方位的法紀、安全教育網(wǎng)絡40-41
• 3.6.2.1 對體育教師的教育40
• 3.6.2.2 對學生的教育40-41
• 3.6.2.3 對家長及社會的教育41
• 3.6.3 建立健全學校體育安全工作責任制度41
• 3.6.3.1 建立領(lǐng)導干部責任制、部門(處、室、組)責任制、崗位(個人)責任制及體育傷害責任追究制度41
• 3.6.3.2 建立和完善學校體育安全工作制度41
• 3.6.4 落實學校體育安全防范措施41-42
• 3.6.4.1 加強對學校體育設(shè)施的安全管理42
• 3.6.4.2 加強對學生組織紀律教育42
• 3.6.4.3 加強對學生心理健康教育42
• 3.6.4.4 學校應做好處理體育傷害事故的應急預案42
• 3.6.5 加強對中學生體育競賽的安全管理和教育42-43
• 3.6.6 做好易傷體育教學內(nèi)容的安全防范工作43
• 3.6.7 建立學生健康檔案，根據(jù)學生身體狀況安排活動43
• 3.6.8 體育教師要提高其工作的責任感和事業(yè)心43-44
• 4 結(jié)論與建議44-46
• 4.1 結(jié)論44-45
• 4.2 建議45-46
• 5 致謝46
• 6 主要參考文獻:46-48
• 附件 148-51
• 附件 251-53
• 附件 353-54

【引證文獻】

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本文編號：351389