本文關(guān)鍵詞：基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的排球普修技術(shù)評(píng)價(jià)模型研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：排球,作為我國(guó)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目已成為我國(guó)體育院校體育教育專業(yè)學(xué)生必修的課程之一,也是完成體育教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。排球普修課的主要教學(xué)任務(wù)是使學(xué)生掌握排球基本理論知識(shí)和基本技戰(zhàn)術(shù)原理,習(xí)得基本技術(shù)動(dòng)作規(guī)范和組織運(yùn)用基本戰(zhàn)術(shù)的能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼搏的團(tuán)隊(duì)精神和學(xué)生的排球教學(xué)能力。然而,如何在教學(xué)中科學(xué)地監(jiān)控排球教學(xué)進(jìn)程,客觀地評(píng)價(jià)排球普修教學(xué)質(zhì)量和及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,這是排球教學(xué)過(guò)程中的重要一環(huán)。目前排球技術(shù)評(píng)價(jià)的方法有很多,主要有傳統(tǒng)主觀評(píng)定法、回歸分析法、層次分析法、模糊數(shù)學(xué)綜合評(píng)定法等。本文嘗試將一種新的技術(shù)手段運(yùn)用于排球技術(shù)評(píng)價(jià),即人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。人工神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的工作機(jī)理是以人腦的組織結(jié)構(gòu)和活動(dòng)規(guī)律為背景的,它在一定程度和層次上模仿了人腦神經(jīng)系統(tǒng)的信息處理、存儲(chǔ)及檢索功能,因而具有學(xué)習(xí)、記憶和計(jì)算等智能處理功能。本文采用了文獻(xiàn)法、專家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和電腦編程法等綜合方法,借助電子計(jì)算機(jī)手段,引入人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)理論與技術(shù)來(lái)模擬復(fù)制排球?qū)＜医淌诘慕虒W(xué)評(píng)價(jià)知識(shí)經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建排球普修技能BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)模型,為我們?cè)谂徘蚪虒W(xué)實(shí)踐中加以應(yīng)用。本研究的主要結(jié)論為:1基于排球?qū)＜医淌诘慕虒W(xué)評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)和BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)原理,運(yùn)用MATLAB語(yǔ)言編程,構(gòu)建的排球普修技術(shù)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)模型經(jīng)過(guò)評(píng)價(jià)實(shí)踐實(shí)證是有效且可行的。2排球?qū)＜医淌诘募荚u(píng)思維與其影響因素之間存在非常復(fù)雜的非線性映射關(guān)系以及不精確和模糊性,將BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)引入排球技評(píng)過(guò)程,有利于模擬排球?qū)＜壹寄茉u(píng)價(jià)思維方式,能夠?qū)⑴徘驅(qū)＜医淌诘膶氋F教學(xué)評(píng)價(jià)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)以人工智能的方式延續(xù)與流傳下去。3基于MATLAB的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)方法運(yùn)用于排球技能評(píng)價(jià)時(shí),不需要事先確立各評(píng)價(jià)指標(biāo)的相關(guān)系數(shù)和權(quán)重,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型會(huì)根據(jù)原始數(shù)據(jù)庫(kù)中所體現(xiàn)的專家“思維”自行計(jì)算。
【關(guān)鍵詞】：排球普修課 技術(shù)評(píng)價(jià) 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) 模型
【學(xué)位授予單位】：武漢體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G842
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-11
• 1.緒論11-19
• 1.1 選題依據(jù)11-12
• 1.2 研究目的與意義12
• 1.3 文獻(xiàn)綜述12-19
• 1.3.1 關(guān)于體育技術(shù)評(píng)價(jià)方法的研究12-15
• 1.3.2 高校排球普修課考核評(píng)價(jià)的研究現(xiàn)狀15-16
• 1.3.3 關(guān)于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)理論及應(yīng)用的研究16-19
• 2.研究對(duì)象與方法19-21
• 2.1 研究對(duì)象19
• 2.2 研究方法19-20
• 2.2.1 文獻(xiàn)資料法19
• 2.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法19
• 2.2.3 專家訪談法19
• 2.2.4 測(cè)量法19
• 2.2.5 模擬法19-20
• 2.2.6 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法20
• 2.2.7 軟件設(shè)計(jì)法20
• 2.3 主要研究?jī)?nèi)容20-21
• 3.構(gòu)建排球普修技術(shù)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)模型21-37
• 3.1 建立排球普修課技術(shù)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系21-25
• 3.1.1 建立指標(biāo)體系的原則21
• 3.1.2 普修課排球技術(shù)的主要影響因素分析及指標(biāo)選取21-24
• 3.1.3 制定排球普修課技術(shù)環(huán)節(jié)指標(biāo)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)24-25
• 3.2 排球?qū)＜壹夹g(shù)評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)數(shù)模的采集25-29
• 3.3 基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的排球普修技術(shù)評(píng)價(jià)模型的構(gòu)建29-33
• 3.3.1 BP訓(xùn)練算法的原理及流程29-32
• 3.3.2 BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用于排球技術(shù)評(píng)價(jià)的步驟32
• 3.3.3 BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)32-33
• 3.4 基于MATLAB的排球普修技術(shù)評(píng)價(jià)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型的實(shí)現(xiàn)33-37
• 3.4.1 Matlab神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)函數(shù)的選取33-35
• 3.4.2 BP網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)模型編程設(shè)計(jì)35-37
• 4.排球普修技術(shù)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)模型的實(shí)效驗(yàn)證37-43
• 4.1 BP網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練過(guò)程與結(jié)果分析37-38
• 4.2 BP網(wǎng)絡(luò)測(cè)試驗(yàn)證與結(jié)果分析38-43
• 5.結(jié)論與展望43-44
• 參考文獻(xiàn)44-47
• 附錄47-52
• 致謝52-53

【相似文獻(xiàn)】

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