本文關(guān)鍵詞：唐山市高職院校學(xué)生體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：高職院校,是高等職業(yè)院校的簡(jiǎn)稱,是高等學(xué)校的重要組成部分,其教育目的是培養(yǎng)具有一定理論知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐能力,面向基層、面向生產(chǎn)、面向服務(wù)和管理第一線職業(yè)崗位的實(shí)用型、技術(shù)型和技能型專門人才。而要培養(yǎng)高素質(zhì)人才,就必須加強(qiáng)大學(xué)生的素質(zhì)教育,由于高職院校畢業(yè)生主要面向基層、面向生產(chǎn)、面向服務(wù)和管理第一線職業(yè)崗位,這些崗位除對(duì)職業(yè)技能的“硬件”要求外,畢業(yè)生的身體健康狀況、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、不服輸、不懼艱辛、嚴(yán)于克己的運(yùn)動(dòng)精神與品質(zhì)等“軟件”條件的重要性日益凸顯,因此高職院校學(xué)生體育鍛煉及運(yùn)動(dòng)品質(zhì)的培養(yǎng)顯得至關(guān)重要。 本文主要采用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等科研方法,對(duì)唐山市四所高職院校在校生進(jìn)行體育鍛煉的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析并得出如下結(jié)論： 1、在對(duì)學(xué)校體育工作價(jià)值認(rèn)知上,唐山市高職院校學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)有“健康第一”的強(qiáng)烈意識(shí),體育部主任、體育教師學(xué)校體育工作價(jià)值的排序依次是增進(jìn)健康、養(yǎng)成良好的生活方式、掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)技能、培養(yǎng)意志品質(zhì)、培養(yǎng)紀(jì)律性、增強(qiáng)交際能力。學(xué)生對(duì)參加體育鍛煉的價(jià)值排序是增進(jìn)健康、掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)技能、增強(qiáng)交際能力、養(yǎng)成良好生活方式、培養(yǎng)意志品質(zhì)、培養(yǎng)紀(jì)律性。這些情況足以說明從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)生都對(duì)學(xué)校體育工作具有明確而正確的認(rèn)識(shí),具有了進(jìn)一步積極開展學(xué)校體育工作的良好基礎(chǔ)。 2、唐山市高職院校體育部主任、體育教師、學(xué)生自身對(duì)學(xué)生在體育課上體育鍛煉基本滿意,對(duì)學(xué)生課外體育鍛煉基本不太滿意。 3、唐山市高職院校體育課課程設(shè)置符合河北省要求,體育教師學(xué)歷、職稱、教齡結(jié)構(gòu)科學(xué),學(xué)生喜歡上體育課并對(duì)現(xiàn)行的體育成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系滿意。 4、唐山市高職院校學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)有體育場(chǎng)地器材能滿足教學(xué)需要,但不能滿足課余時(shí)間體育鍛煉需要。 5、唐山市高職院校學(xué)生參加體育鍛煉的普遍原因?yàn)榻∩怼⒄{(diào)節(jié)情緒、緩解學(xué)習(xí)壓力、提高運(yùn)動(dòng)能力、消遣娛樂,不參加體育鍛煉原因排前三位的一次是學(xué)習(xí)忙沒時(shí)間和場(chǎng)地不方便以及體育設(shè)施少。 6、唐山市高職院校學(xué)生大部分業(yè)余時(shí)間體育鍛煉達(dá)不到每天鍛煉一小時(shí)。 7、唐山市高職院校學(xué)生體育鍛煉普遍誤區(qū)有散步就是鍛煉、肌肉增粗影響美觀、運(yùn)動(dòng)能治百病、運(yùn)動(dòng)鍛煉不用醫(yī)務(wù)監(jiān)督、健身方法越多越好等等。 根據(jù)現(xiàn)狀分析,提出如下建議： 1、建議唐山市高職院校加大對(duì)體育場(chǎng)地和體育器材的資金投入�？茖W(xué)規(guī)劃修理舊場(chǎng)館,更新陳舊設(shè)備,建設(shè)新場(chǎng)館,引進(jìn)新興體育設(shè)備。充分滿足體育教學(xué)需要和學(xué)生業(yè)余體育鍛煉需要。 2、建議唐山市高職院校加大課余時(shí)間體育教師對(duì)學(xué)生體育鍛煉指導(dǎo)力度。時(shí)間上要覆蓋學(xué)生體育鍛煉相對(duì)集中的8：00以前、15：30至18：00及19：00至21：00這三個(gè)時(shí)間段,內(nèi)容要豐富,項(xiàng)目要多樣。 3、建議唐山市高職院校,利用板報(bào)、廣播、學(xué)報(bào)體育專欄、圖片展覽等宣傳方式,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),樹立正確的體育鍛煉理念,養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣。 4、建議唐山市高職院校設(shè)立運(yùn)動(dòng)處方咨詢室,幫助學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)科學(xué)設(shè)計(jì)適合自己的體育鍛煉方案,增強(qiáng)鍛煉效果。
【關(guān)鍵詞】：唐山市 高職院校 學(xué)生 體育鍛煉現(xiàn)狀
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：G807.4
【目錄】：

• 摘要4-6
• Abstract6-11
• 引言11-13
• 1 文獻(xiàn)綜述13-17
• 1.1 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀13
• 1.1.1 國(guó)外研究情況13
• 1.1.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀13
• 1.2 文獻(xiàn)評(píng)述13-17
• 1.2.1 體育教學(xué)方面的研究13-14
• 1.2.2 課余時(shí)間、雙休日體育鍛煉方面的研究14-15
• 1.2.3 女學(xué)生體育鍛煉方面的研究15-17
• 2 研究對(duì)象與方法17-21
• 2.1 研究對(duì)象17
• 2.2 研究方法17-21
• 2.2.1 文獻(xiàn)資料法17
• 2.2.2 調(diào)查法17-19
• 2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法19-21
• 3 結(jié)果與分析21-39
• 3.1 對(duì)體育鍛煉的認(rèn)知現(xiàn)狀調(diào)查分析21-22
• 3.1.1 主管院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校體育工作的認(rèn)識(shí)21
• 3.1.2 體育部主任和教師對(duì)學(xué)生體育鍛煉的認(rèn)知現(xiàn)狀調(diào)查分析21-22
• 3.2 對(duì)學(xué)生體育鍛煉現(xiàn)狀滿意度的調(diào)查分析22-25
• 3.2.1 主管院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生體育鍛煉的滿意度現(xiàn)狀調(diào)查分析22-23
• 3.2.2 體育部主任對(duì)學(xué)生體育鍛煉的滿意度現(xiàn)狀調(diào)查分析23
• 3.2.3 體育教師對(duì)學(xué)生體育鍛煉的滿意度現(xiàn)狀調(diào)查分析23-24
• 3.2.4 學(xué)生對(duì)自己體育鍛煉的滿意度現(xiàn)狀調(diào)查分析24-25
• 3.3 體育課設(shè)置現(xiàn)狀調(diào)查分析25
• 3.4 體育教師現(xiàn)狀調(diào)查分析25-26
• 3.5 場(chǎng)地器材現(xiàn)狀調(diào)查分析26-29
• 3.5.1 體育課場(chǎng)地器材現(xiàn)狀分析26-27
• 3.5.2 課余時(shí)間場(chǎng)地器材現(xiàn)狀調(diào)查分析27-29
• 3.6 學(xué)生體育課上體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查分析29-30
• 3.6.1 學(xué)生對(duì)參加體育鍛煉的態(tài)度現(xiàn)狀調(diào)查分析29
• 3.6.2 學(xué)生對(duì)現(xiàn)行的體育成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系和體育教師教學(xué)滿意度現(xiàn)狀調(diào)查分析29-30
• 3.7 學(xué)生課余時(shí)間體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查分析30-36
• 3.7.1 學(xué)生在課余時(shí)間參加體育鍛煉的積極程度現(xiàn)狀調(diào)查分析30-31
• 3.7.2 學(xué)生體育鍛煉的時(shí)間段調(diào)查分析31-32
• 3.7.3 學(xué)生體育鍛煉的項(xiàng)目調(diào)查分析32
• 3.7.4 學(xué)生課余時(shí)間體育鍛煉的運(yùn)動(dòng)量現(xiàn)狀調(diào)查分析32-35
• 3.7.5 學(xué)生體育鍛煉的原因調(diào)查分析35-36
• 3.8 學(xué)生體育鍛煉誤區(qū)現(xiàn)狀調(diào)查分析36-39
• 結(jié)論與建議39-41
• 參考文獻(xiàn)41-47
• 附錄47-55
• 致謝55-57
• 攻讀學(xué)位期間取得的科研成果清單57

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本文編號(hào)：289170