本文關(guān)鍵詞：中學體育教學中實施心理健康教育的實驗研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目前,我國中學生心理健康狀況不容樂觀,其中來自家庭的影響因素有：家庭生活環(huán)境不良、家庭教育方法不當和家庭結(jié)構(gòu)不完整；以及當前在學校,考試及其考試成績壓倒一切。社會、家庭評價一所學校、一個教師主要甚至唯一的指標就是升學率。這種片面的升學導向使學校陷入了誤區(qū)；當前整個社會正處于由計劃經(jīng)濟向社會主義市場轉(zhuǎn)軌的時期。新舊價值體系與行為規(guī)范的變更,傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的強烈撞擊,人們競爭意識日益增強,新聞媒介對現(xiàn)實問題的曝光等等,都使處于敏感期的中學生出現(xiàn)種種心理上的不適應,產(chǎn)生不同的心理問題而這些問題使幼小的心靈正在遭受嚴重的傷害。心理健康教育已經(jīng)成為一個不容問題,是中學生綜合素質(zhì)教育的重要組成部分,加強對中學生的心理健康教育十分緊迫,而學校心理健康教育在一定程度上已成為現(xiàn)代學校教育的重要標志。體育與心理健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分之一,它不僅能促進學生身體健康,還能促進學生的心理健康,培養(yǎng)學生適應社會的能力。因此在學校體育教學中不僅要重視體育健身功能,更應重視體育在學生心理健康方面的獨特功能。如何有效地在體育教學中對學生進行心理健康教育是體育教師面臨的新課題。 本文通過問卷調(diào)查,對深圳中學生的心理健康進行了實驗研究,結(jié)果說明我深圳中學生心理健康方面大部分是正常的但是還是有一部分群體有心理方面的問題,而且有一部分的學生已經(jīng)出現(xiàn)了相當嚴重的心理健康方面的問題,學習焦慮,對人焦慮,沖動傾向,恐怖傾向這四方面表現(xiàn)突出,急需要老師,家長的關(guān)心和指導。否則將出現(xiàn)不可估量的后果,我以初二年級學生為代表,從整體上進行了研究分析。通過17周體育教學,運用田徑,球類,韻律操等項目對學生進行了實驗研究。最后我通過我查閱資料和座談自己總結(jié)了針對本地區(qū)的中學生提出了一些建議,希望可以家長、學校及社會各方面提供對深圳中學生心理健康指導的理論依據(jù),為深圳學生的素質(zhì)教育提供一些必要的參考資料。
【關(guān)鍵詞】：中學 體育教學 心理健康教育 實驗研究
【學位授予單位】：長江大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：G633.96;G441
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 1 緒論8-14
• 1.1 引言8-9
• 1.2 文獻綜述9-14
• 2 研究對象與方法14-21
• 2.1 研究對象14-15
• 2.2 研究方法15-21
• 3 研究結(jié)果與分析21-29
• 3.1 學生心理健康問題分析與討論21-22
• 3.2 影響中學生心理健康的因素22-23
• 3.3 體育與健康教學對學生心理健康干預的效果分析23-27
• 3.4 以籃球運動為例：利用其積極因素干預中學學生心理健康27-29
• 4 結(jié)論與建議29-32
• 4.1 結(jié)論29
• 4.2 建議29-32
• 附錄32-52
• 參考文獻52-54
• 致謝54-55
• 個人簡介55-56

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 答會明;大學生自信、自尊、自我效能與心理健康的相關(guān)研究[J];中國臨床心理學雜志;2000年04期

2 季成葉;中國青少兒生長發(fā)育現(xiàn)狀及趨勢和干預建議[J];中國學校衛(wèi)生;2003年01期

3 邢文華;;關(guān)于體質(zhì)綜合評價方法研究的綜述[J];體育科學;1985年02期

4 蔣傳發(fā),陳巨華,曾喜童;中學生心理健康教育的實驗研究[J];中國臨床心理學雜志;2001年01期

5 陳光磊;從心理健康標準看學校心理輔導[J];菏澤師范�？茖W校學報;1999年01期

6 胡勝利;高中生心理健康水平及其影響因素的研究[J];心理學報;1994年02期

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 陳建文;青少年社會適應的理論與實證研究：結(jié)構(gòu)、機制與功能[D];西南師范大學;2001年

  本文關(guān)鍵詞：中學體育教學中實施心理健康教育的實驗研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號：263076