本文關(guān)鍵詞：中美兩國(guó)高校課余體育比較研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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揚(yáng)州大學(xué)碩士學(xué)位論文中美兩國(guó)高校課余體育比較研究姓名:趙相周申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):課程與教學(xué)論指導(dǎo)教師:金玉20090601趙揠周;史差西國(guó)直撞途金鏈直比較硒究中文摘要我國(guó)2005年7月6日《教育部關(guān)于2003年學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果公告》顯示,我國(guó)學(xué)生體質(zhì)發(fā)展趨勢(shì)很不樂(lè)觀,存在一些突出的問(wèn)題,如學(xué)生各年齡組的肺活量水平繼續(xù)下降,速度、爆發(fā)力、力量耐力素質(zhì)水平進(jìn)一步下降。在這樣不容樂(lè)觀的形勢(shì)下,學(xué)校體育面臨著極大的挑戰(zhàn)。這種情況的改變不能只靠每周幾次的體育教學(xué),作為學(xué)校體育有機(jī)組成部分的課余體育在青少年體質(zhì)、體育興趣、終身體育意識(shí)培養(yǎng)上具有體育教學(xué)不可替代的作用。作為學(xué)校體育兩大有機(jī)組成部分的體育教學(xué)和課余體育則承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)我國(guó)學(xué)校體育目標(biāo)的重任。在新一輪高校體育課程改革中,我們發(fā)現(xiàn)課余體育在對(duì)大學(xué)生體質(zhì)健康方面、體育興趣和習(xí)慣培養(yǎng)方面、終身體育意識(shí)養(yǎng)成等方面具有十分重要的作用。但是,相關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示我國(guó)高校課余體育開展的現(xiàn)狀存在一些問(wèn)題。因此,關(guān)注高校課余體育,充分挖掘課余體育的功能,開發(fā)和利用課余體育的體育教育資源,是當(dāng)前高校體育改革的十分重要的課題。美國(guó)作為世界體育強(qiáng)國(guó),它的高校課余體育(IIm鋤uralspots)在實(shí)現(xiàn)高校體育... 內(nèi)容來(lái)自轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處.

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