本文關(guān)鍵詞：在長春市各級中學(xué)開展體育舞蹈教學(xué)的可行性研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文在長春市各級中學(xué)開展體育舞蹈教學(xué)的可行性研究姓名:左鑫睿申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):體育人文社會學(xué)指導(dǎo)教師:宛祝平20091001摘要體育舞蹈是一項具有很高的審美價值和健身娛樂價值的綜合性藝術(shù),是融舞蹈、音樂、服裝、風(fēng)度和形體美于一體的高雅體育項目。它橫跨體育、藝術(shù)、教育三大領(lǐng)域,具有強烈的時代氣息和良好的鍛煉價值,是我們難得的最佳綜合課程選擇。它能充分體現(xiàn)出體育教材向健身性、文化性、娛樂性和時代性方向發(fā)展要求。開設(shè)這門課,不僅有利于健身健心,提高人際交往能力、想象力、表現(xiàn)力、合作能力,還有利于提高學(xué)生自身文化、品德和藝術(shù)修養(yǎng)。本文運用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等方法,闡述了國際體育舞蹈的涵義、特征、作用、意義、價值和我國中學(xué)生的身體健康特點及中學(xué)體育與健康課程改革的指導(dǎo)思想和改革方向,并據(jù)此分析了在中學(xué)系統(tǒng)的開展體育舞蹈教學(xué)的可行性,最后提出了實施推廣的初步建議:1.充分發(fā)揮教師的主觀能動性,加強體育舞蹈的研究,規(guī)范體育舞蹈教材和課程標(biāo)準(zhǔn),逐步完善我國中學(xué)的體育舞蹈教學(xué)體系。2.為教師提供更多的業(yè)務(wù)培訓(xùn)機會,提高體育舞蹈教師的業(yè)務(wù)水平和理論水平,增強師資力量。3.轉(zhuǎn)變學(xué)生對體育舞蹈的陳舊認(rèn)... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處.

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