本文關(guān)鍵詞：試論教育理念與教學(xué)實(shí)踐

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【摘要】：在開放教育試點(diǎn)工作中,有許多新的、先進(jìn)的教育理念,在應(yīng)用時(shí)要結(jié)合試點(diǎn)的工作實(shí)際,進(jìn)行選擇和借鑒。理念的運(yùn)用,從認(rèn)識(shí)水平的角度講,不同的基層試點(diǎn)單位有不同的理解;從實(shí)踐水平的角度講,要經(jīng)歷一個(gè)從不適應(yīng)到適應(yīng)的過程。因此,教育理念在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用,要確定一個(gè)基本的"底線"。依據(jù)"底線",認(rèn)真進(jìn)行實(shí)踐,逐步達(dá)到規(guī)范。
【作者單位】： 陜西廣播電視大學(xué)榆林分校;
【關(guān)鍵詞】： 教育理念 教學(xué)實(shí)踐
【分類號(hào)】：G728
【正文快照】： 中央廣播電視大學(xué)《人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)》項(xiàng)目,已經(jīng)接受了教育部組織的總結(jié)性評(píng)估,試點(diǎn)項(xiàng)目在各個(gè)方面取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,確實(shí)達(dá)到了“以評(píng)促建,以評(píng)促改,以評(píng)促發(fā)展”的目的。在試點(diǎn)工作進(jìn)一步深化的過程中,能否處理好教育理念與教學(xué)實(shí)踐之間的關(guān)系,對(duì)貫徹落實(shí)“

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