本文關(guān)鍵詞：試論家庭背景對獲得高等教育機會的影響

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【摘要】： 高等教育機會均等是人們的追求和夢想。當今社會，人們特別是弱勢階層的人們要改變命運，提升社會地位主要是通過教育，尤其是高等教育。本文在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，，通過大量的數(shù)據(jù)、事例和統(tǒng)計分析，系統(tǒng)闡明了家庭背景對獲得高等教育機會的影響。文章分以下幾部分加以分析、闡述。 一、引言。主要闡述選題的目的和意義，綜述相關(guān)文獻，界定有關(guān)概念，介紹國內(nèi)外相關(guān)研究成果，說明文章所采用的研究方法。 二、高等教育機會均等相關(guān)問題分析。揭示了我國高等教育不同階段的制度特征和教育機會均等的思想淵源，詮釋了高等教育機會均等的內(nèi)涵，系統(tǒng)分析了高等教育機會均等的影響因素及計劃和市場條件下高等教育社會需求情況。 三、家庭背景對高等教育機會的影響。這是文章的主要部分，通過大量調(diào)查數(shù)據(jù)、圖表和統(tǒng)計分析，從家庭經(jīng)濟背景、文化背景、父母職業(yè)狀況，家庭城鄉(xiāng)分布等幾個方面深入分析了對高等教育機會的影響，從而得出了相關(guān)結(jié)論。 四、減小家庭背景對高等教育機會的影響，推進高等教育機會均等的對策。提出了促進高等教育機會均等的相關(guān)機制，并從當前我國實際出發(fā)，闡述了一系列促進高等教育機會均等的相關(guān)對策和建議。
【關(guān)鍵詞】：家庭背景 高等教育機會均等 影響 對策建議
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：G649.2;G78
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• 英文摘要4-8
• 1 引言8-14
• 1.1 選題的目的與意義8-9
• 1.2 文獻綜述9-14
• 1.3 研究方法14
• 2 高等教育機會均等相關(guān)問題分析14-30
• 2.1 我國高等教育不同階段的制度特征14-15
• 2.2 高等教育機會均等的思想淵源15-18
• 2.3 高等教育機會均等的內(nèi)涵18-21
• 2.4 高等教育機會均等影響因素分析21-30
• 3 家庭背景對高等教育機會的影響30-47
• 3.1 家庭經(jīng)濟背景對高等教育機會的影響30-36
• 3.2 家庭文化背景對高等教育機會的影響36-40
• 3.3 家庭職業(yè)背景對高等教育機會的影響40-44
• 3.4 家庭城鄉(xiāng)分布對高等教育機會的影響44-47
• 4 減小家庭背景對高等教育機會的影響 推進高等教育機會均等的對策47-58
• 4.1 構(gòu)建高等教育機會均等機制48-49
• 4.2 促進高等教育機會均等的對策和建議49-58
• 結(jié)束語58-59
• 參考文獻59-62
• 附錄62-63
• 后記63-64

【引證文獻】

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李淼;和諧社會視閾下的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)教育公平問題研究[D];南京航空航天大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 朱銀銀;家庭背景對高等教育機會均等影響研究[D];鄭州大學(xué);2011年

2 石俊華;他們?yōu)槭裁茨軌虺蔀閷W(xué)生會干部？[D];華中科技大學(xué);2011年

本文編號：930294