本文關(guān)鍵詞：新生代農(nóng)民工繼續(xù)教育問題探析

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【摘要】：基于新生代農(nóng)民工整體受教育水平偏低、公民意識(shí)不足、生命意識(shí)淡薄等特點(diǎn)及其表達(dá)出的發(fā)展訴求,對(duì)其施展的繼續(xù)教育無論從教育目的、教育內(nèi)容還是教育方法的選擇方面,都應(yīng)結(jié)合城市發(fā)展需求與新生代農(nóng)民工的特點(diǎn)來進(jìn)行研究和分析,這樣才能確保教育的有效性,提升新生代農(nóng)民工的生活與生命質(zhì)量,促進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程。
【作者單位】： 河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院公共管理系;
【關(guān)鍵詞】： 新生代農(nóng)民工 繼續(xù)教育 市民化 城鎮(zhèn)化
【分類號(hào)】：G725
【正文快照】： 2010年1月31日,國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)的若干意見》,該文件要求采取有針對(duì)性的措施,著力解決新生代農(nóng)民工問題,使新生代農(nóng)民工市民化。這是新生代農(nóng)民工的概念首次被正式提出。全國總工會(huì)《關(guān)于新生代農(nóng)民工問題的研究報(bào)告》指出,

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