企業(yè)大學的發(fā)展定位與價值實現(xiàn)——以中國電信學院為例
本文關(guān)鍵詞:企業(yè)大學的發(fā)展定位與價值實現(xiàn)——以中國電信學院為例
更多相關(guān)文章: 企業(yè)大學 發(fā)展定位 核心理念 知識服務 資源整合 中國電信學院
【摘要】:企業(yè)大學是企業(yè)吸引和培養(yǎng)人才、推動企業(yè)文化變革、實現(xiàn)資源高效利用、應對挑戰(zhàn)和提升競爭力的重要戰(zhàn)略工具。企業(yè)大學為母體企業(yè)提供的每一項知識服務都有著深厚的服務基礎(chǔ),具有不可替代性,這是企業(yè)大學區(qū)別于培訓中心、傳統(tǒng)大學等教育培訓機構(gòu)的本質(zhì)特征,更是企業(yè)大學推動企業(yè)在知識經(jīng)濟的環(huán)境下自身發(fā)展的需求。知識創(chuàng)新和知識服務是企業(yè)大學價值實現(xiàn)的重要途徑和渠道。中國電信學院在發(fā)展定位、資源效能和文化價值等方面進行了大膽探索,其成功經(jīng)驗和科學有效的方法、機制和措施為國內(nèi)不同行業(yè)的企業(yè)大學樹立了典范。
【作者單位】: 南京大學網(wǎng)絡化學習與管理研究所;北京大學企業(yè)與教育研究中心;
【關(guān)鍵詞】: 企業(yè)大學 發(fā)展定位 核心理念 知識服務 資源整合 中國電信學院
【基金】:北京大學企業(yè)與教育研究中心“企業(yè)大學研究項目”資助,北京大學“研究生訪學項目”資助
【分類號】:G726
【正文快照】: 北京大學企業(yè)與教育研究中心于2010年5月10-22日對中國電信學院進行了實地調(diào)研。調(diào)研方法以文本調(diào)研和訪談調(diào)研為主。調(diào)研內(nèi)容涉及學院的組織架構(gòu),人員構(gòu)成,核心職能,運營機制,管理方法,以及課程項目研發(fā),師資培養(yǎng)管理,知識服務的流程、機制、措施,財務制度,成功要素,發(fā)展障礙
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,本文編號:842493
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