本文關(guān)鍵詞：馬來西亞華文教育政策的演變及未來趨勢

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【摘要】：馬來西亞華文教育政策是馬來西亞華人政策的重要組成部分。馬來西亞政府根據(jù)國內(nèi)政治和國際關(guān)系的變化不斷對華文教育政策做出調(diào)整。20世紀(jì)60年代針對華文教育的政策焦點是華文中學(xué)的改制,70年代側(cè)重阻撓華文大學(xué)的創(chuàng)辦,80年代則側(cè)重華文小學(xué)的控制權(quán),90年代后華文教育政策相對寬松。本文對馬來西亞獨立以后的華文教育政策進行全面梳理,以期全面認(rèn)識20世紀(jì)50年代以來馬來西亞華文教育是在怎樣的境遇下不斷抗?fàn)帯l(fā)展壯大的;同時對馬來西亞華文教育的未來發(fā)展趨勢做一些分析。
【作者單位】： 福建師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 馬來西亞 華文教育 政策 演變
【基金】：福建省高校服務(wù)海西建設(shè)重點項目——“海西教育傳承與兩岸教育交流研究”系列成果之一
【分類號】：G749
【正文快照】： 馬來西亞是一個多元種族國家,是繼新加坡之后華人占當(dāng)?shù)厝丝诳倲?shù)比例最高的國家。建國以來,馬來西亞政府把馬來族和當(dāng)?shù)赝林褡褰y(tǒng)一劃為土著,而把華族、印度族和外來的歐亞族裔劃為非土著,并對土著采取傾斜政策,在政治、經(jīng)濟、文教和社會等各方面加以特別扶持。這種馬來人優(yōu)

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本文編號：837602