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回、漢父親參與家庭教養(yǎng)與幼兒獨立性發(fā)展的關系研究

發(fā)布時間:2017-09-11 00:01

  本文關鍵詞:回、漢父親參與家庭教養(yǎng)與幼兒獨立性發(fā)展的關系研究


  更多相關文章: 3~6 歲幼兒 幼兒獨立性 父親參與教養(yǎng) 民族文化


【摘要】:獨立性是幼兒自我發(fā)展的內(nèi)在動力,是個性品質(zhì)的基礎和關鍵。3~6歲是幼兒自主性、獨立性迅速發(fā)展的時期,而家庭是培養(yǎng)幼兒獨立性的首要場所,其中父親以其獨特的參與方式和游戲風格對幼兒獨立性的發(fā)展起著更為積極的作用。在父親參與家庭教養(yǎng)的過程中,文化為父親提供了目標、期望和標準。處在不同民族文化中的父親在參與家庭教養(yǎng)中表現(xiàn)出不同的特征,對幼兒獨立性的發(fā)展產(chǎn)生不同的影響。 本研究采用問卷調(diào)查和訪談相結合的研究方法,對349名回、漢3~6歲幼兒及其父親進行了調(diào)查研究,以期了解回、漢3~6歲幼兒獨立性發(fā)展情況及其父親參與家庭教養(yǎng)狀況,并在此基礎上立足于民族文化分析和討論回、漢父親參與家庭教養(yǎng)與幼兒獨立性發(fā)展的關系,旨在更深入闡述影響幼兒獨立性發(fā)展和幼兒父親參與家庭教養(yǎng)的社會文化因素。研究發(fā)現(xiàn): 1.回、漢3~6歲幼兒獨立性發(fā)展存在民族差異。回族幼兒自我依靠發(fā)展優(yōu)于漢族幼兒,漢族幼兒自我主張發(fā)展優(yōu)于回族幼兒。回、漢幼兒整體自我依靠發(fā)展水平明顯低于自我控制和自我主張。 2.回、漢3~6歲幼兒獨立性發(fā)展在幼兒性別和年齡上具有差異;亍h女孩獨立性發(fā)展略優(yōu)于男孩。漢族幼兒獨立性隨著年齡的增長而不斷提高,但回族幼兒在5歲后獨立性及自我控制、自我主張發(fā)展呈下降趨勢。 3.回、漢父親參與家庭教養(yǎng)存在顯著的民族差異,漢族父親參與程度高于回族父親。隨著幼兒年齡的增長,漢族父親參與程度不斷提高,而回族父親參與程度在幼兒5歲后呈下降趨勢;亍h父親在男女幼兒參與教養(yǎng)上無顯著差異。 4.回、漢父親參與家庭教養(yǎng)與幼兒獨立性發(fā)展均存在顯著相關。隨著父親參與教養(yǎng)程度由低到高,回、漢幼兒獨立性發(fā)展均隨之提高。 5.回、漢父親參與家庭教養(yǎng)對幼兒獨立性發(fā)展的影響存在民族差異,回族幼兒的自我依靠與父親的互動監(jiān)督存在顯著相關,但漢族幼兒的自我依靠則與父親的規(guī)則約束和間接支持存在顯著相關。
【關鍵詞】:3~6 歲幼兒 幼兒獨立性 父親參與教養(yǎng) 民族文化
【學位授予單位】:西北師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2010
【分類號】:G78
【目錄】:
  • 摘要6-7
  • Abstract7-9
  • 第一部分 總論9-23
  • 一、研究緣起9-10
  • 二、研究目的與意義10-11
  • 三、研究綜述11-19
  • 四、研究方法19-23
  • 第二部分 研究結果23-32
  • 一、回、漢3~6 歲幼兒獨立性發(fā)展狀況23-26
  • (一) 3~6 歲幼兒獨立性發(fā)展的基本狀況23-24
  • (二) 回、漢3~6 歲幼兒獨立性發(fā)展的差異24-26
  • 二、回、漢3~6 歲幼兒父親參與家庭教養(yǎng)狀況26-29
  • (一) 回、漢3~6 歲幼兒父親參與家庭教養(yǎng)的基本狀況26-27
  • (二) 回、漢3~6 歲幼兒父親參與家庭教養(yǎng)的跨文化比較27-29
  • 三、回、漢父親參與家庭教養(yǎng)與幼兒獨立性發(fā)展的關系29-32
  • 第三部分 分析與討論32-47
  • 一、回、漢3~6 歲幼兒獨立性發(fā)展的特征差異與原因分析32-36
  • (一) 回、漢3~6 歲幼兒獨立性發(fā)展的跨文化比較與原因分析32-35
  • (二) 回、漢3~6 歲幼兒獨立性發(fā)展的性別、年齡差異及原因分析35-36
  • 二、回、漢3~6 歲幼兒父親參與家庭教養(yǎng)的特征差異、原因分析與影響因素36-43
  • (一) 回、漢3~6 歲幼兒父親參與家庭教養(yǎng)的差異與原因分析36-41
  • (二) 回、漢3~6 歲幼兒父親參與家庭教養(yǎng)的特征差異與原因分析41-42
  • (三) 回、漢3~6 歲幼兒父親參與教養(yǎng)的影響因素分析42-43
  • 三、回、漢父親參與教養(yǎng)與幼兒獨立性發(fā)展的關系及原因分析43-47
  • (一) 回、漢父親參與教養(yǎng)與幼兒獨立性發(fā)展的關系43-46
  • (二) 回、漢父親參與教養(yǎng)與幼兒獨立性發(fā)展的關系比較46-47
  • 第四部分 研究結論47-48
  • 第五部分 研究反思48-49
  • 參考文獻49-52
  • 附錄一52-55
  • 附錄二55-56
  • 附錄三56-57
  • 后記57

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本文編號:827383

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