本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的廣播電視教育

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【摘要】：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)步入社會(huì)注定要引發(fā)一場變革——信息化革命,致使與信息相關(guān)的所有媒介的生存處于危機(jī)與希望之中。正是由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)具有匯聚海量信息和蘊(yùn)涵多種媒體立體表現(xiàn)的能力,才對信息產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生極具影響的沖擊。所有信息媒介與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)或?qū)α幎钒l(fā)展,或結(jié)合相融發(fā)展,從而形成了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化的環(huán)境。在此環(huán)境之下,它們借助自身的特點(diǎn)或獨(dú)立競爭生存,或共同融合生存,進(jìn)而求得了自身的存在和生存方式。作為教育教學(xué)媒介的廣播電視也是如此,在獨(dú)立革新自己的同時(shí),也尋求與網(wǎng)絡(luò)的融合,以求自身延續(xù)。時(shí)下廣播電視求獨(dú)立革新生存的研究眾多,而求融合生存的研究甚少。故而驅(qū)使本人以融合求生為基點(diǎn),進(jìn)行了本課題的基礎(chǔ)性研究。 論文共分五個(gè)部分: 第一部分為緒論,闡述了廣播電視教育的現(xiàn)狀、存在的問題、研究的目的以及意義等。 第二部分分析了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下廣播電視教育的新發(fā)展。整體性地討論了廣播電視教育在高等教育、基礎(chǔ)教育和社會(huì)教育中的新發(fā)展。 第三部分著力研究了信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)與電視的結(jié)合發(fā)展。從相關(guān)概念的界定、研究側(cè)面的劃定、模式的得出,以及對結(jié)合后形成的教育教學(xué)環(huán)境、教育模式、遠(yuǎn)程廣播電視教材、教學(xué)方法和教學(xué)手段五個(gè)方面做了分析研究。 第四部分在前一部分的基礎(chǔ)上,對廣播電視教育網(wǎng)絡(luò)化生存的進(jìn)行了思考。重點(diǎn)考慮了現(xiàn)有廣播電視教育網(wǎng)絡(luò)化的不足和廣播電視教育網(wǎng)絡(luò)化生存的設(shè)想。在這個(gè)部分,筆者從對立和融合兩個(gè)方面進(jìn)行了分析。 第五部分將論文的研究進(jìn)行了總結(jié)。
【關(guān)鍵詞】：網(wǎng)絡(luò) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 廣播電視教育 網(wǎng)絡(luò)教育 結(jié)合
【學(xué)位授予單位】：西北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2005
【分類號】：G728
【目錄】：

• 獨(dú)創(chuàng)性聲明4-5
• 摘要5-6
• Abstract6-7
• 第一部分 緒論7-11
• 一、問題的提出7-8
• 二、現(xiàn)狀、目的及意義8-9
• 三、研究方法9-11
• 第二部分 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下廣播電視教育的新發(fā)展11-15
• 一、廣播電視教育在高等教育中的新發(fā)展13-14
• 二、廣播電視教育在基礎(chǔ)教育中的新發(fā)展14
• 三、廣播電視教育在社會(huì)教育中的新發(fā)展14-15
• 第三部分 信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)與電視的結(jié)合15-33
• 一、相關(guān)概念的辨析15-18
• 二、網(wǎng)絡(luò)與廣播電視的結(jié)合形成的教育環(huán)境18-21
• 三、網(wǎng)絡(luò)與廣播電視的結(jié)合形成的教育模式21-27
• 四、網(wǎng)絡(luò)與廣播電視的結(jié)合形成的遠(yuǎn)程廣播電視教材27-28
• 五、網(wǎng)絡(luò)與廣播電視的結(jié)合形成的教學(xué)方法28-30
• 六、網(wǎng)絡(luò)與廣播電視的結(jié)合形成的教學(xué)手段30-33
• 第四部分 信息時(shí)代廣播電視教育發(fā)展的思考33-43
• 一、現(xiàn)有廣播電視教育網(wǎng)絡(luò)化的不足33-35
• 二、廣播電視教育網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展的設(shè)想35-36
• 三、廣播電視教育網(wǎng)絡(luò)化生存的發(fā)展建構(gòu)36-43
• 第五部分 結(jié)論43-46
• 參考文獻(xiàn)46-48
• 后記48

【相似文獻(xiàn)】

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4 閆麗榮;淺談網(wǎng)絡(luò)教育[N];陜西日報(bào);2003年

5 黃s，

本文編號：825921