高等教育自學考試與職業(yè)教育立交橋的構建
本文關鍵詞:高等教育自學考試與職業(yè)教育立交橋的構建
【摘要】:在教育改革的大背景下,構建起自學考試與職業(yè)教育間的立交橋,將學生提升學歷的要求與學校教學資源和自學考試優(yōu)勢結合起來,是自學考試創(chuàng)新機制,與職業(yè)教育合作共贏的改革新模式。構建與運行的關鍵環(huán)節(jié)包括:成立專門管理機構,明確相關職責;建立與管理考生檔案;制訂并實施教學計劃;全方位評價考生成績,突出過程性評價;組織學生參加自學考試;考生成績上報、審核、合成,免考課程成績確認;實踐環(huán)節(jié)考核與畢業(yè)論文答辯。
【作者單位】: 吉林省高等教育自學考試指導委員會辦公室;
【關鍵詞】: 自學考試 職業(yè)教育 立交橋
【基金】:吉林省教育廳2011年度職成教專項《自考改革及其推動我省職教體系建設的作用及途徑研究與實踐》(編號:11JZB014),主持人:于志晶
【分類號】:G726.9
【正文快照】: 高等教育自學考試(以下簡稱“自學考試”)于1981年經國務院批準創(chuàng)立。自學考試是對自學者進行以學歷考試為主的高等教育國家考試,是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式。隨著普通高等學校規(guī)模和教育開放性的不斷擴大,以及高等教育形式的多樣化發(fā)展,自學考試面
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