發(fā)布時間：2017-09-05 20:22

  本文關(guān)鍵詞：學(xué)生需求視角下的網(wǎng)絡(luò)形成性考核平臺優(yōu)化設(shè)計

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【摘要】：形成性考核平臺關(guān)系到中央電大基于網(wǎng)絡(luò)的考試改革能否順利推進(jìn)。是否能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,是決定基于網(wǎng)絡(luò)的形成性考核平臺合理與否的關(guān)鍵要素。本文針對學(xué)生需求,探討了網(wǎng)絡(luò)形成性考核平臺的優(yōu)化設(shè)計策略,提出了四點建議,即增加平臺的柔性、增加交互設(shè)計、提供初始能力測試、建立優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源庫。
【作者單位】： 鹽城市廣播電視大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 形成性考核 網(wǎng)絡(luò)平臺 優(yōu)化設(shè)計 學(xué)生需求
【基金】：中央廣播電視大學(xué)2010年度科研項目“基于網(wǎng)絡(luò)的形成性考核改革研究”(項目編號:GAQ1411)
【分類號】：G728
【正文快照】： 從2005年春季學(xué)期開始,中央電大開展了基于網(wǎng)絡(luò)的開放教育考試改革試點,基于網(wǎng)絡(luò)的形成性考核改革不斷向縱深推進(jìn)。試點最初在28所電大6門課程中開展,至2011年秋季,中央電大共推出146門網(wǎng)考試點課程,其中本科課程85門,�？普n程61門�；诰W(wǎng)絡(luò)的形成性考核是借助于中央電大和

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：800073