本文關(guān)鍵詞：家庭背景與不同層次、質(zhì)量、性質(zhì)高等教育的獲得

  更多相關(guān)文章： 家庭背景 高等教育獲得 高校類型

【摘要】：基于對全國175所高校47170名大一新生的問卷調(diào)查,分析家庭背景對我國社會成員進(jìn)入不同類型高校的影響,結(jié)果發(fā)現(xiàn):家庭背景對子女獲得高等教育的層次、質(zhì)量與性質(zhì)具有顯著影響,但各個具體的家庭背景因素對子女進(jìn)入不同類型院校的影響力不盡相同;學(xué)生在獲得不同層次、質(zhì)量、性質(zhì)的高等教育上呈現(xiàn)出不同的家庭背景特征;中間階層子女在高等教育選擇過程中獲益頗多。
【作者單位】： 廈門大學(xué)教育研究院;
【關(guān)鍵詞】： 家庭背景 高等教育獲得 高校類型
【基金】：教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目“高等教育大眾化與少數(shù)民族高等教育機(jī)會變化的調(diào)查研究”(批準(zhǔn)號10JJD880011)研究成果之一
【分類號】：G642;G78
【正文快照】： 一、相關(guān)研究與問題的提出高等教育機(jī)會研究一直以來為世界范圍內(nèi)的學(xué)者所關(guān)注,特別是20世紀(jì)六七十年代后,隨著西方發(fā)達(dá)國家先后步入高等教育大眾化階段,家庭所處社會階層、文化、經(jīng)濟(jì)等家庭背景對高等教育獲得的影響成為學(xué)界研究的熱點(diǎn)。如英國1963年著名的《羅賓斯報告》[1

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 文東茅;家庭背景對我國高等教育機(jī)會及畢業(yè)生就業(yè)的影響[J];北京大學(xué)教育評論;2005年03期

2 丁小浩;;規(guī)模擴(kuò)大與高等教育入學(xué)機(jī)會均等化[J];北京大學(xué)教育評論;2006年02期

3 謝作栩,羅奇萍;閩、湘、川3省社會階層高等教育機(jī)會差異的初步調(diào)查[J];教育與經(jīng)濟(jì);2004年03期

4 楊倩;;家庭背景對高等教育入學(xué)機(jī)會的影響[J];現(xiàn)代教育管理;2011年07期

5 劉精明;;高等教育擴(kuò)展與入學(xué)機(jī)會差異:1978～2003[J];社會;2006年03期

6 余小波;當(dāng)前我國社會分層與高等教育機(jī)會探析——對某所高校2000級學(xué)生的實(shí)證研究[J];現(xiàn)代大學(xué)教育;2002年02期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 周英;區(qū)域教育公平問題及對策選擇[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2005年01期

2 鄧曉宇;;西部民族地區(qū)高校大學(xué)生就業(yè)壓力成因分析及對策探討[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2011年03期

3 羅興根;教育平等與現(xiàn)階段我國教育發(fā)展的兩種態(tài)勢[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報;2000年04期

4 趙紅;;新世紀(jì)我國高等教育公平研究述評[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報;2009年05期

5 查嘯虎;教育機(jī)會均等的歷史演進(jìn)與現(xiàn)實(shí)思考[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2001年04期

6 周元寬;論教學(xué)過程中教師權(quán)威的消解[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2002年01期

7 翟莉;學(xué)生家庭文化:影響師生關(guān)系的“遠(yuǎn)位變量”[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2004年05期

8 孫志飛;;獨(dú)立學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作探析[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年06期

9 司諾;;從功能主義教育觀看中學(xué)語文教育[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年08期

10 王冰;;家庭背景對子女受教育程度的影響[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2008年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 顏曉華;;社會階層分化對大學(xué)生就業(yè)的影響[A];中國道路：理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

2 劉海峰;;高考改革:公平為首還是效率優(yōu)先?[A];北京論壇（2010）文明的和諧與共同繁榮——為了我們共同的家園：責(zé)任與行動：“變革時代的教育改革與教育研究：責(zé)任與未來”教育分論壇論文或摘要集[C];2010年

3 吳春霞;;公共教育財(cái)政制度改革面臨的幾個基本問題[A];都市型高等農(nóng)業(yè)教育教學(xué)改革論文專輯[C];2007年

4 高政;;教育公平的文化視角[A];2009年首屆首都高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年

5 季蘋;;美國激進(jìn)的非學(xué)�；汲盵A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

6 孫俊三;謝麗玲;;論西方教育功能理論的歷史發(fā)展[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（16）——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

7 吳有富;;促進(jìn)貴州民族高校建設(shè)的幾點(diǎn)思考[A];第一屆貴州博士論壇論文集[C];2010年

8 葉萍;;淺議中國社會階層分化與流動的問題——基于對教育資源的思考[A];“改革開放30年與貴州社會發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會暨貴州省社會學(xué)學(xué)會2008年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2008年

9 王雪;;社會分層對高等教育公平的影響研究[A];第三屆全國農(nóng)林院校教育科學(xué)類研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2011年

10 扈海鸝;;中國后農(nóng)業(yè)稅時代的“非同質(zhì)性”農(nóng)民[A];2006年江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)界學(xué)術(shù)大會論文集（下）[C];2006年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王芳;中國兒童素質(zhì)的影響因素研究[D];南開大學(xué);2010年

2 楊洋;求同存異：在沖突中構(gòu)建和諧師生關(guān)系[D];南開大學(xué);2010年

3 方成智;艱難的規(guī)整[D];湖南師范大學(xué);2010年

4 師東海;教育公平的政治學(xué)思考[D];吉林大學(xué);2011年

5 陳福祥;公共性職業(yè)教育培訓(xùn)的有效供給[D];西南大學(xué);2011年

6 楊茂慶;美國研究型大學(xué)的教師流動研究[D];西南大學(xué);2011年

7 孫祥;大學(xué)生就業(yè)區(qū)域流向及引導(dǎo)策略研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2011年

8 趙紅霞;影響初中生學(xué)業(yè)成績差異的機(jī)制研究[D];華東師范大學(xué);2011年

9 鄧紅;鄉(xiāng)村少數(shù)民族兒童的學(xué)校生活：甘肅民族地區(qū)農(nóng)村學(xué)校教育的田野考察[D];蘭州大學(xué);2011年

10 陳新忠;高等教育分流對社會分層流動的影響研究[D];華中師范大學(xué);2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 曾煥平;農(nóng)民工子女義務(wù)教育階段教育公平的實(shí)證研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

2 姜一蕾;關(guān)于在義務(wù)教育中實(shí)施市級統(tǒng)籌的研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

3 蘆杰;基于生態(tài)足跡的黑龍江省城鄉(xiāng)教育一體化研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

4 楊鳳嬌;金融危機(jī)視角下我國大學(xué)生就業(yè)能力研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

5 李麗;論互動性重要他人對小學(xué)生道德社會化的影響[D];遼寧師范大學(xué);2010年

6 劉玉桂;轉(zhuǎn)型期保障高等教育公平的政府責(zé)任研究[D];湘潭大學(xué);2010年

7 周鐵剛;科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育公平對策研究[D];湘潭大學(xué);2010年

8 孫巧奎;生源地信用助學(xué)貸款信用風(fēng)險控制研究[D];中國海洋大學(xué);2010年

9 王秀娟;農(nóng)村初中后進(jìn)生成因與轉(zhuǎn)化問題研究[D];蘇州大學(xué);2010年

10 曾淑軍;語言教育與社會區(qū)隔的生成[D];江西財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 陳曉宇,陳良q,夏晨;20世紀(jì)90年代中國城鎮(zhèn)教育收益率的變化與啟示[J];北京大學(xué)教育評論;2003年02期

2 鐘宇平,陸根書;收費(fèi)條件下學(xué)生選擇高校影響因素分析[J];高等教育研究;1999年02期

3 謝作栩,羅奇萍;閩、湘、川3省社會階層高等教育機(jī)會差異的初步調(diào)查[J];教育與經(jīng)濟(jì);2004年03期

4 丁小浩;對中國高等院校不同家庭收入學(xué)生群體的調(diào)查報告[J];清華大學(xué)教育研究;2000年02期

5 翁文艷;日本學(xué)校教育中的平等與不平等問題的考察——日本教育社會學(xué)者偱谷剛彥的觀點(diǎn)[J];外國教育研究;2002年09期

6 余小波;當(dāng)前我國社會分層與高等教育機(jī)會探析——對某所高校2000級學(xué)生的實(shí)證研究[J];現(xiàn)代大學(xué)教育;2002年02期

7 劉精明;教育與社會分層結(jié)構(gòu)的變遷──關(guān)于中高級白領(lǐng)職業(yè)階層的分析[J];中國人民大學(xué)學(xué)報;2001年02期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李錄堂;陳江生;;中國高校畢業(yè)生就業(yè)選擇及其影響因素實(shí)證分析[J];長安大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2011年01期

2 劉春香;;家庭背景對高校學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的影響調(diào)查——以武漢高校為例[J];湖北成人教育學(xué)院學(xué)報;2011年04期

3 史秋霞;史曉浩;;當(dāng)代碩士生社會網(wǎng)初探——基于某高校碩士生討論網(wǎng)抽樣調(diào)查的研究[J];山東省青年管理干部學(xué)院學(xué)報;2008年02期

4 薛涌;;美國大學(xué)錄取“查三代”[J];21世紀(jì);2009年11期

5 ;調(diào)查顯示家庭背景影響大學(xué)生入學(xué)和就業(yè)機(jī)會[J];共產(chǎn)黨員;2010年16期

6 薛涌;陳滔;;美國大學(xué)錄取看重啥[J];高中生;2011年01期

7 陳經(jīng)義;;不同家庭背景大學(xué)生上網(wǎng)時間和地點(diǎn)的差異及其原因分析[J];廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年06期

8 ;孩子埋怨父母無能 家庭背景決定子女就業(yè)?[J];青年教師;2005年09期

9 文東茅;家庭背景對我國高等教育機(jī)會及畢業(yè)生就業(yè)的影響[J];北京大學(xué)教育評論;2005年03期

10 張義禎;;社會階層背景與高等教育獲得——以高等教育機(jī)會階層輩出率為分析視角[J];中共福建省委黨校學(xué)報;2009年09期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 刀福東;丁小浩;;家庭背景與大學(xué)生專業(yè)選擇[A];2008年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會會議論文集[C];2008年

2 賀小格;;對初級本科院校發(fā)展戰(zhàn)略的思考[A];福建師大福清分校第十二屆科學(xué)論文研討會專輯論文集[C];2004年

3 杜屏;;大學(xué)生的職業(yè)期望及其個人影響因素[A];2005年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會會議論文集[C];2005年

4 羅映霞;;關(guān)于大眾化教育階段地方普通本科院校教材建設(shè)的思考[A];探索的腳步——“十一五”北京高等教育教材建設(shè)論文集[C];2010年

5 張必清;劉方樂;;應(yīng)用型本科院校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探[A];第八屆全國高校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)研討會論文集[C];2008年

6 孫毓?jié)?丁小浩;;高等教育群體的風(fēng)險偏好及其影響因素的實(shí)證分析[A];2007年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會會議論文集[C];2007年

7 葛繼平;;原中央部委屬本科院校劃轉(zhuǎn)遼寧省管理后發(fā)展策略研究[A];遼寧省哲學(xué)社會科學(xué)獲獎成果匯編[2007-2008年度][C];2010年

8 郭春鴻;;增強(qiáng)高校后勤工作內(nèi)涵抓女大學(xué)生健康教育——做好女子高校后勤育人工作的體會[A];管理與服務(wù)——北京高校后勤服務(wù)社會化改革研究論文集[C];2003年

9 竇心浩;;教育機(jī)會均等問題與升學(xué)選擇理論——以大學(xué)升學(xué)為中心[A];2008年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會會議論文集[C];2008年

10 張學(xué)立;明蘭;陳忠勇;;畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)高等教育發(fā)展戰(zhàn)略研究[A];畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)研究——畢節(jié)地區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)理論研究課題集[C];2008年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 安徽省含山縣運(yùn)漕鎮(zhèn)潘橋村　李永華;學(xué)得“真經(jīng)”不怕沒出路[N];農(nóng)民日報;2005年

2 湖北省竹山縣潘口鄉(xiāng)人民政府　梁時存;真才實(shí)學(xué)才能有作為[N];農(nóng)民日報;2005年

3 孫立平;農(nóng)民送孩子上大學(xué)“就像一場賭博”[N];中國社會報;2005年

4 江蘇省丹陽市財(cái)經(jīng)委　張少云;愛拼才會贏[N];農(nóng)民日報;2005年

5 記者 陳科;全國萬余學(xué)子報考我省選調(diào)生[N];四川日報;2008年

6 本報記者 李燕銘 鮑道蘇;本科辦高職關(guān)鍵是特色[N];中國教育報;2001年

7 本報評論員 丁永勛;大學(xué)二度改名：遲到的理性“回歸”[N];新華每日電訊;2010年

8 記者 趙雪;高校畢業(yè)生對母校的滿意度下降[N];科技日報;2010年

9 本報記者 陳中小路;無法獨(dú)立的“獨(dú)立學(xué)院”[N];南方周末;2010年

10 湖北省應(yīng)城市農(nóng)村信用聯(lián)社　謝武林;走出家庭背景的陰影[N];農(nóng)民日報;2005年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉智英;技術(shù)本科院校發(fā)展戰(zhàn)略之比較研究[D];華東師范大學(xué);2012年

2 董美英;教育機(jī)會均等視閾下重點(diǎn)高校大學(xué)生來源的歷史研究[D];華東師范大學(xué);2009年

3 李曉軍;本科技術(shù)教育人才培養(yǎng)的比較研究[D];華東師范大學(xué);2009年

4 鄒曉平;地方院校戰(zhàn)略規(guī)劃的理論問題與個案分析[D];廈門大學(xué);2006年

5 陳然;我國高等農(nóng)林本科院校發(fā)展問題研究[D];廈門大學(xué);2008年

6 羅丹;規(guī)模擴(kuò)張以來高校專業(yè)結(jié)構(gòu)變化研究[D];廈門大學(xué);2008年

7 樊明成;中國普通高校專業(yè)選擇的研究[D];廈門大學(xué);2009年

8 劉自團(tuán);我國不同群體大一學(xué)生的擇校原因差異之調(diào)查研究[D];廈門大學(xué);2009年

9 何彬生;轉(zhuǎn)型時期我國民辦高等院校發(fā)展研究[D];武漢理工大學(xué);2007年

10 李彥西;欠發(fā)達(dá)省區(qū)高等教育資源整合機(jī)制研究[D];武漢理工大學(xué);2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 朱銀銀;家庭背景對高等教育機(jī)會均等影響研究[D];鄭州大學(xué);2011年

2 李艷麗;教育公平視野下家庭背景對大學(xué)生入學(xué)機(jī)會的影響[D];河北師范大學(xué);2004年

3 張歆;我國民辦本科院校舉辦主體研究[D];華東師范大學(xué);2010年

4 陳雪峰;哈大齊地區(qū)普通本科院校與工業(yè)走廊建設(shè)關(guān)系研究[D];黑龍江大學(xué);2011年

5 賀曉珍;試論家庭背景對獲得高等教育機(jī)會的影響[D];湖南師范大學(xué);2007年

6 顏麗紅;我國高等教育成本分擔(dān)對高等教育公平的影響研究[D];湖南師范大學(xué);2007年

7 蘆茜;女大學(xué)生戀愛狀況研究[D];華東師范大學(xué);2008年

8 陳娟;民辦本科院校科研業(yè)績評價及實(shí)證研究[D];南昌大學(xué);2011年

9 yす，

本文編號：779977