繼續(xù)教育在新形勢下的定位與發(fā)展應著眼于破解主要矛盾
本文關鍵詞:繼續(xù)教育在新形勢下的定位與發(fā)展應著眼于破解主要矛盾
更多相關文章: 職后繼續(xù)教育 職業(yè)繼續(xù)教育 主要矛盾 學校教育 定位 重要性 企業(yè)發(fā)展 教育資源 經濟發(fā)展 新形勢
【摘要】:正繼續(xù)教育,一般指學校教育之外的教育。我們可以再進一步將其劃分為學前繼續(xù)教育和學后繼續(xù)教育,學后繼續(xù)教育又可分為職業(yè)繼續(xù)教育和職后繼續(xù)教育。顯然,這其中的每一個階段都有著自身的規(guī)律和必要性。在不否認其它階段重要性的前提
【作者單位】: 中國郵政集團公司培訓中心;石家莊郵電職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】: 職后繼續(xù)教育 職業(yè)繼續(xù)教育 主要矛盾 學校教育 定位 重要性 企業(yè)發(fā)展 教育資源 經濟發(fā)展 新形勢
【分類號】:G726
【正文快照】: 繼續(xù)教育,一般指學校教育之外的教育。我們可以再進一步將其劃分為學前繼續(xù)教育和學后繼續(xù)教育,學后繼續(xù)教育又可分為職業(yè)繼續(xù)教育和職后繼續(xù)教育。顯然,這其中的每一個階段都有著自身的規(guī)律和必要性。在不否認其它階段重要性的前提下,職業(yè)繼續(xù)教育尤其有著更加特殊的價值和
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 游良婕;重視職業(yè)繼續(xù)教育是企業(yè)獲勝的重要保證[J];人口與經濟;2002年S1期
2 王月田;重視職業(yè)繼續(xù)教育是企業(yè)獲勝的重要保證[J];市場研究;2004年10期
3 楊小鵑;北美職業(yè)繼續(xù)教育的發(fā)展趨勢[J];教育與職業(yè);1995年11期
4 鐘發(fā)斌;;對市場經濟條件下發(fā)展職業(yè)繼續(xù)教育的思考[J];才智;1997年05期
5 董青芳;芻議構建職業(yè)繼續(xù)教育模式[J];職教論壇;2004年18期
6 曹德華;淺談企業(yè)的職業(yè)繼續(xù)教育[J];山東勞動保障;2003年09期
7 魏興洲;發(fā)展技術工人的職業(yè)繼續(xù)教育[J];才智;2004年02期
8 黃長春;;加強農村職業(yè)繼續(xù)教育的兩點思考[J];教育與職業(yè);2003年11期
9 姚遠峰;;OECD繼續(xù)教育投資的基本政策取向[J];繼續(xù)教育;2006年01期
10 黃長春;加強農村職業(yè)繼續(xù)教育的兩點建議[J];北京農業(yè)職業(yè)學院學報;2003年01期
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 李賢淑;韓國高校終身教育研究及啟示[D];延邊大學;2010年
,本文編號:766431
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/tsjy/766431.html