本文關(guān)鍵詞：終身教育與我國農(nóng)民職業(yè)教育立法

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【摘要】：農(nóng)民職業(yè)教育問題是關(guān)系我國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵問題,盡快開展農(nóng)民職業(yè)教育立法,把農(nóng)民職業(yè)教育納入規(guī)范化和制度化的軌道,對保障農(nóng)民職業(yè)教育健康發(fā)展,構(gòu)建農(nóng)民終身教育體系,有著非常重要意義。
【作者單位】： 湖南科技職業(yè)學院;
【關(guān)鍵詞】： 終身教育 農(nóng)民 職業(yè)教育 立法
【基金】：湖南省情與決策咨詢研究2009—2010年度立項課題《新農(nóng)村建設(shè)背景下湖南新型農(nóng)民素質(zhì)培養(yǎng)研究》(課題編號為0910ZZ32) 湖南省教育科學“十一五”規(guī)劃2008年度立項課題《新農(nóng)村建設(shè)視野下的農(nóng)民素質(zhì)教育研究》(課題編號為XJK08BZC001)的研究成果之一
【分類號】：G725
【正文快照】： 當前,我國農(nóng)民的綜合素質(zhì),特別是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)農(nóng)民的綜合素質(zhì)與建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的要求極不適應(yīng)。有資料表明,全國農(nóng)村實用人才總量嚴重不足,僅占農(nóng)村勞動力的1·16%;農(nóng)民整體素質(zhì)不高,平均受教育年限只有7·3年,與城市相差3年,全國92%的文盲、半文盲在農(nóng)村;4·9億農(nóng)村勞動力中,

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 周發(fā)明;;論新農(nóng)村建設(shè)與農(nóng)民終身教育體系的構(gòu)建[J];農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化研究;2006年05期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 彭移風;;我國農(nóng)民教育培訓體系的完善和優(yōu)化[J];北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學院學報;2007年02期

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本文編號：759147